次郎の(👪)ふ(😷)み(💙)出した足はひとりでにもとに(📏)もどった(🔉)。彼は棒(🕌)立ちになったま(🙁)ま、道江から馬田へ、馬田から道(dào )江へ(🔫)と、何(🔛)度(🍍)も視(🏳)線を往(wǎng )復(🌘)さ(🔨)せ(🍎)た。そ(🀄)して最後に唾をごく(📵)り(🚪)と飲(🥪)み(🎫)、自(🧑)(zì )分を落(luò(🚺) )ち(🦉)つ(💫)け(🏤)るためにかな(🦐)りの努力を払(🕎)った(🎇)あ(🚄)と、わざとのように足(🕠)音を立てて歩き出(🦆)した(🔕)。
「ええ。……(🤽)書きまし(📈)た。」(🚼)
「(🖖)ま(🈶)さか一(yī )生(shēng )の大事では(🤣)あ(👃)るまいね。」(🤾)
「(🕦)いや(📬)ね、道江(jiā(💤)ng )のために、男(nán )同士が(📏)け(🥜)ん(🐊)かをはじめたりしちゃあ。」
町(dīng )は(🏄)ずれ(🏇)からは松(🔥)並(🚄)木の土手(shǒu )が広々と(🕓)した青田のな(🍢)かをうねってつづいている。左は、ほぼ五六間ほど(😫)の川(chuān )で、向こう岸(àn )もやは(🈴)り松並(bì(🧑)ng )木の土手である。旧藩時代(🕕)の(🧔)さる(⛱)名高い土木家(📯)が、北(běi )山(shān )の水を(🏕)町にひく(🧜)ために開(💮)鑿(🗿)かいさくした水(shuǐ )路(lù )だ(🏀)そうだが、い(♿)つも探さ一(yī )二(🍾)尺ほど(⬆)の清冽せ(🍜)いれつ(📢)な水が、かなりな速度(🏐)で、白(bá(😐)i )砂(🐳)の上を走ってい(📥)る。その水は(🍯)町(🏦)に(⛸)流れ入る直(🗨)前に直(🙋)角にまがって一(yī )丁ほど(🌋)東に流れ(🏮)、もう一度直(🏐)角に南にまがっ(⤴)て、町(dīng )はずれ(💤)の橋(qiáo )の下をくぐってい(🐺)るのであ(🧜)る(💥)が、その角のあたりには、背丈せた(⛩)けぐ(📲)らいの渕(⛰)が(⛱)出来ており、夏になると、(🕓)このへんの子供(gòng )たちは、よくそこで水をあび(📱)る。土手を(🎨)とおって通学している中学(xué(⛪) )生の(🔙)中(zhōng )に(🥟)も(♌)、学校のか(🙉)えり途に(🍇)は、(📎)子供たちにまじ(❣)って水をあびて行くものが少くはな(🍮)い。次郎もおりお(🌷)り(🚴)その仲(zhòng )間に加(jiā )わる一(yī )人(✳)だが、きょ(✌)う(♍)は、とくべ(😥)つ暑かったにもかかわらず、そこを見(🌜)むきもし(💣)な(⛷)いで通(🔛)りぬけ(⬆)てしまった(🚒)。それから(🎷)五(wǔ )六分(Ⓜ)(fèn )も行く(🎉)と、一(👪)心橋という橋(🐔)(qiáo )がかか(🥩)っており、道(dào )を(🧗)へ(👒)だてて、駄菓(guǒ(🥐) )子や(♍)ところてんなどを売る小さな茶(chá )店があ(⛩)る。次(🧣)郎は(💠)、その半丁ほ(👥)ど手まえに来た(🤺)とき、今ま(📋)でうつむきがちにな(🌌)っ(🔽)て(🥃)いた顔をあげて(🧀)、(🔢)ふと向こうを見(💪)た。する(👝)と(📓)、橋(qiáo )のた(🚽)も(🕎)と(🔘)の大きな松の木かげに、帽子を(🕘)わしづかみ(🏍)にして向(xiàng )こうむ(📥)きに立(🚰)ってい(🔊)る一(❓)人の中学生が眼(yǎn )にとまった(🎄)。馬田である。制服(fú )のボタ(👣)ン(🧘)をすっ(🛐)か(🎊)りはずして胸を(🥉)はだけてい(💲)るらしく、(🧖)襟が首の両が(💟)わ(🎚)にはね出し、腰にあて(😗)た左手のうしろに裾(🚠)が(🏇)たく(🖲)れあがって(🌸)い(📯)る。
「この(🏗)ごろ(🛫)は、次(cì(🆘) )郎(㊙)君とも道江さんとも、(📅)いっしょに飯をく(🏟)う機(🎉)会がなかっ(🚶)た(👘)よ(👴)うだね。き(⛺)ょう(🚧)は老人たち(🦐)も(🏣)留(😼)守だし、若いもの(💼)だけでどうだい。」
「何(hé )だい、わけがあるって(🤩)。」
「一心橋を渡らない(🚋)で帰(⛱)ることにするわ。少(🕌)しまわり道をすればいいんだから(😊)。」
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