「え、す(🚧)こし御(yù )遣や(🎏)りな(🌨)さらないか」
「髪(fā(🌤) )でも刈(yì )って被(🔭)入(🕕)いらっしたら」
「どうして(😙)この辺(fǎn )の(🧠)娘(niáng )は、こ(💕)う(🍠)荒(💦)(huāng )いんだろう。男(💽)だか女(🐃)だか解り(💆)ゃ(🎷)しない」(🏡)
学士(shì )は一番弱(😙)い弓をひいたが、熱心(🎇)でよく当る(🤒)ように成(🥕)った。的も(🏝)自分で張(🥛)っ(🏔)たのを持(💐)っ(😻)て来て、掛け替(🕕)えに行(💦)っ(😡)た。
塾の門前に近(jìn )いところで、二人(🌶)(rén )は学士に追(💥)い附(🧜)いた。
何処で(⛄)教わるともなく、鞠子はこんなことを覚(jià(🍏)o )えて(🚀)来(lái )て、眠(mián )る前(qián )に家中踊って(🎍)歩(🏔)(bù )いた。
別(🎴)荘の入口には楼の名(míng )を(🍾)彫(diāo )っ(🏦)た(🔶)額(🛹)(é(🎁) )も(🎮)掛っ(👞)た。明る(♏)い深(shēn )い緑葉の(🔭)反射(shè )は千曲(qǔ )川の(🚟)見える(🐍)座敷に満ち(🌆)て、そこに集った湯上りの(🍽)連中の顔にま(🐚)で(🧔)映っ(🐗)た。一年に二(🐽)度ずつ黄(🙅)色くなる欄てすりの外(🍫)の(🍿)眺め(🌽)は緑に調和して画のよう(🔄)に見(🌜)えた(🔧)。先(🙍)(xiān )生は(🐈)茶を(🗻)入れて皆な(⏭)を(🕊)款待(😕)もて(🤞)なしながら、青(qī(🦁)ng )田の(🈴)時分に聞え(💫)る非常(cháng )に沢山な(🐚)蛙の声(📙)(shēng )、夕方に見(jiàn )え(🤐)る対(🥍)岸(àn )の村(🈯)落(🏷)の灯の(😟)色などを語り聞(wén )かせた。
「(💼)私も聞き(🤒)ました(🌁)」
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