「きっ(📟)とさまして(📋)いま(🐍)すよ。どの室(🏮)にも、眼(yǎ(😸)n )をさまし(🕍)て(🕞)いるもの(🆔)が、もう何(hé )人かはあ(😭)るはずで(😢)す。」
越前(🚑)永(🌰)平寺えちぜ(🐚)んえいへ(🕳)いじに奕堂えきどうという(🥧)名高い和尚(🛺)お(🔻)しょう(♑)がいたが、ある(💞)朝(📗)(cháo )、(🌟)しずかに眼をとじて、鐘(zhō(🕜)ng )楼しょう(💊)ろうから(🔩)きこえ(🤩)て来る鐘か(👰)ね(❗)の音ねに耳(👤)をす(⬇)ましていた(🌏)。和(hé )尚は、今(jīn )朝の(🤨)鐘の(🏝)音には、いつもにな(⛺)い(❕)深(⛓)いひびきがこもっている(🛩)ような気がした(🚁)の(🌀)で(🏡)ある。
「(🥄)今のと(🙇)ころ(❇)、平木(🎯)中(🏏)(zhōng )佐の影響え(⛱)いき(🥞)ょうでどう(🥂)こうというようなことは、全然ないように思います。」
「ぼくたち、学(xué(👗) )生時代(🧥)の学(🦒)寮が(🐬)くりょう生(📳)活を自治だなんて(😵)いっ(🐙)て、(👚)いばっていた(😉)もので(🏚)すが、本気にやろう(👈)とする(⬛)と(🧓)、実際(🥤)む(🤝)ずか(🌎)しいものですね(😅)。」
と、次郎(lá(🚒)ng )はちょっと考え(🤙)ていたが、
「次(🌏)(cì )郎(🔼)さ(💿)んの板(💎)木(mù(🍛) )の打ちかたには、行(🤤)事の性質や、(🏧)そのときどきの必要で(🎐)、少しずつちがった調子(🐺)が出ますわね。あたしは、それがいいと思いますの。それでこそ(📎)、そのと(🍅)きどき(🌇)の気分が出る(🈳)んですもの。板(bǎn )木(mù )だって、打(dǎ )ち(😗)かた次第しだ(🥓)いでは芸術にな(😭)りま(👕)すわ。あ(🍞)た(💍)し、(🥑)次郎さ(🤞)んの(👃)板木(mù )の音をきいてい(🗝)ると(✖)、(🕟)いつも(🗨)そう思いますのよ(🐏)。先(👱)生に(🎸)は(🎍)叱(💡)しか(🧤)られるかも(🐆)しれないけれど、今朝(🛹)の打ち(🏆)かた(🌔)だって、(🐿)頭(tó(✳)u )かぶせにわるいとばかりい(🍔)え(🚧)ない(🐛)んじゃ(📐)ないかし(🎠)ら。」(🌸)
「私は、率直そっちょくに言う(🗃)と、君らが(🥉)私の(📠)期待(dài )を裏切(qiē )らな(🕴)い(👼)だろうと(⏳)いう(🔂)ことについて(👼)、(🙉)残念(niàn )な(🕕)がらまだ十分の自信を持つこ(🈶)とができ(🏧)ない。というの(🍱)は(🐝)、今朝の板木が、あまりに(📌)も(⏩)なが(👷)く(🈁)鳴りつづけ(🛺)たからだ。あれほど辛抱づよ(🏓)く、しか(🔽)も、あれほどおだやかに鳴(😇)りつづけたということは、一(✡)(yī )方(🥣)で(🕝)は、あ(💩)れを(⏮)打(dǎ(🔍) )っていた一人の塾生の心の深(🍓)さ(🔣)を物語る(📃)が、また、一方では、その一人をの(🕌)ぞいた多数(🎆)の塾(💅)生(shēng )の心(🔈)の浅さを(🤙)物語ることにもなった(🏾)のだ。君ら(🍕)の大多数は、(⛵)板(🥢)木を(📌)打っ(🔰)た一人(rén )の塾生(🐡)があれほどの誠意を示(shì )したにもかかわらず、容易にそれ(🐾)にこ(😓)たえようと(🏺)はしなかった。君(📤)らにとっては(🤔)、その(🥁)誠意より(🅿)も、寝床ねどこの中(🈸)の(🕯)ぬくもりのほ(❔)うが(🚎)はるか(💭)にたいせつ(🥇)だったのだ。あたたか(🤖)い寝(🛋)床(🌕)の中で(🕒)、うつ(🍕)らうつら(🎣)と、でき(🍴)るだけ眠ねむ(🍈)りを(🎽)引き(👤)のばす(📙)ことを、人間(jiān )の誠意以上に、たいせつにする心、これ(🥋)は決(jué(🍣) )して(🕺)深い心だとはいえまい。……もっと(😡)も、君らの中(🥇)には、内心それを(✡)いくらか恥じていたものも、お(🔤)そらく幾(jǐ )人いくにんかはあったであろう。気(🕰)がとが(🚋)めるといった程(chéng )度なら(📀)、(🙍)あ(💻)るいは君ら(🥔)の(💗)すべ(🦊)てがそうであったのかもしれな(👜)い。しか(🥚)し(🕋)、(🗂)それも結局(🗳)は何の(💂)役に(🍟)もたたな(💢)かっ(😭)たのだ。では、なぜ(🥘)役にたたな(🏝)かっ(🍅)たのか(🀄)。今(🐍)(jīn )、君らに真(zhēn )剣しんけんに考えて(🍺)も(🗣)らいたいのは(🚖)この一点(diǎ(💄)n )だ。――(🛢)」(🐙)
「お(😒)は(🏮)ようござ(🌜)います(🔗)。」
と、小僧(🤢)は(🈂)あくまでもつつ(🛋)ましくこたえ(🎧)た。
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