バラエティ番組《飴 フェラ》2行目ライン
飴 フェラあらすじ
「でも(⛽)、いいかし(🏴)ら(🧚)、こ(😋)ちら(👫)は(🌶)？(❗)」
「知っていたさ。」
「(🍴)なるかも知れ(🔚)ま(🤾)せん。しか(🌬)し、なった(📐)っていいんです。」(🚯)
その日、(🚗)校長は県庁に行(háng )ったきり、ついに学校に顔を見せなかった。西(xī )山教(👌)頭が(🗑)何(🍯)度(dù )も(🌧)電(diàn )話(🎍)口に呼び出され、ひる(🕴)すぎには、(👌)五(🔌)年全部(🌙)の学籍簿(bù(🉑) )がくせきぼを抱(🔴)えて県庁に出かけた。とい(✉)うことが、給仕の口から生(➰)徒たちに伝えられた。生徒(🔝)たち(🎬)には(🕚)、(👸)それが何を意(yì(⏯) )味するか(💆)は、さ(🎮)っぱり(🐃)わからなかった。それだけに(⭐)、不(🥪)安な(🌖)空気はひけ時(shí(⤵) )が近づくにつ(🕓)れ(😬)、次第(🧤)に濃(🐼)こくなって行(🛍)(háng )っ(🐭)た。
と、今度(🆑)は道(🛫)(dào )江(jiāng )が眉根を(➰)よせて(😝)、
(🤧)二三(🌷)人が(💙)渡り廊(láng )下(🧕)に背を(🔲)もたせてそ(🐈)んなことを(🤠)話しているところへ(🗽)、馬田(♑)がやって来(👨)て(🈯)、(🤥)仲(🛀)間に加わ(🌆)った。
「(🙋)そ(🧝)れがき(🐪)っと大(🙆)きな(🥧)問題になると思うね(😰)。」
(🎋)彼(📆)は、(🧛)し(😶)かし、それからも、(🥡)校(😮)内を方(fāng )々歩きまわっ(📑)て(🐠)、上(shàng )級の生徒たちが幾(🏁)人か(🧓)か(🤯)たまって話しているの(⏰)を見つ(😗)けては(😩)、その(🎴)仲間(🎎)に入(rù )り、それとなくストライ(🏯)キ(🚦)を煽動する(🔏)ようなことを(🕔)言ったり、(🎖)次郎(👍)をけなしたりす(🥐)ること(🖱)を忘れなかった。
「用(yòng )がないからって知らん顔(yá )する(🎥)の(📝)は失(shī )敬(jìng )じゃないか(💾)。」
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