そんなはずはない!
と(💤)、小僧は(😻)あくまでもつつましくこたえた。
「うむ。それはき(💝)いた。しか(🌼)し(🍉)、私(🧣)が何もかも知って(⛹)いたことにする(😒)と、君(🕔)の(🍔)名(🤥)前だけ(🥤)でな(🥥)く(🐧)、大河の名前も出さな(🎸)ければ(🌗)ならな(🕢)くなるん(🔄)でね(👗)。」
(最初(🚺)(chū )の朝の(📨)板木の音が、こんなだ(🦇)ったこ(🍡)とは、そ(🗽)れまでにまっ(🧑)たくないこと(🚧)だ。だれだろう(🌈)、今(jīn )朝(🈴)(cháo )の当番(fān )は?)(⛳)
「ぼく(🥗)もそうだ(💂)と(😵)思(🎸)います。命(mì(🎏)ng )令者に依(🍻)(yī )頼いらいする代わりに、多数(🖊)の(🌽)力(lì )に依頼するんでは、自治(🦓)(zhì )とは言(👶)えませ(📡)んか(💊)ら(🧕)ね(🍘)。」(📽)
次郎(🏽)は大河(hé )の横(🥘)(héng )顔(🚥)を見つめて、ちょっ(🕑)との間だまりこんでいたが、(🖱)ふと、何か思いついたよ(🚒)うに、
とあい(🐓)さつして、(🗯)大(dà )河(hé(✋) )に近づいた。
か(♍)れは、むろん、そ(🦐)のことに気が(🗺)ついて(🐨)いた。しかし、べつに気をく(👓)さらし(📘)てはいな(📀)かっ(♐)た。毎回開塾の当初はそ(📞)うだっ(⛰)たし、時刻(🎀)どおりに(👱)板(🍅)(bǎn )木(mù )が鳴る(💧)こ(🛢)とさえ珍(zhēn )めずらしか(📺)っ(🔸)たので、(👙)今朝(chá(🥖)o )の板木当(🅱)番の正確さだけでも上(shàng )できだ(🥚)ぐらいに思(sī(😟) )って(💼)い(🤖)たのである。
「う(🛸)む。それはきいた(⏲)。し(✝)かし、私が何もかも知っていたことにす(㊙)ると(🧜)、君(jun1 )の名前だけでなく、(🌗)大河の(🕉)名前(🚣)も出さなければな(🚌)らなくなるんでね。」
最初(chū )の日曜が来た(🧒)。開(⤵)(kāi )塾か(🚠)いじ(💳)ゅ(🌧)くの日が(🛬)ちょうど(🚪)月(yuè )曜だった(🏣)の(🎧)で、ま(🚐)る(💕)一(🥅)(yī )週間(jiā(👠)n )になる。
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