「(🦉)田川はどうだい。」
そして、そのまま(🎀)、すこしも(👇)調子(zǐ )をかえないで、ま(🚎)た槌(chuí )を(🤱)ふ(🐀)るいつづけた(🖇)。
と、みんなにき(🧗)こえるような声(shē(🛁)ng )で言いながら、教(🔃)壇きょう(💗)だんをおり(🏸)てかれ(🤭)のほうに近づ(🍦)いて来た塾生があった。飯(fàn )島(🚐)であ(🌺)る(🌩)。次郎(📑)(láng )は思(sī )わ(🕷)ず苦笑(xiào )した。何かむかむかするものが、胸(㊗)の底(👡)か(👪)らこみあげて来るよ(🕖)うな気持(📛)ちだった。し(😁)かし、かれ(🌂)は(🛀)しいて自分をおちつけ(👶)、
板木を打って(😑)いたの(🎼)は、はたして(😦)大河無(📍)門だった。シャツ(🍍)にズ(🕋)ボンだけしか身につけていず、足(zú )袋(📗)(dài )た(♎)び(🅰)も(⤵)はいていなかった。しかし(➕)、べつに寒そうなふう(🍝)でも(🔬)なく、(Ⓜ)両(💗)(liǎng )足をふんばり、頭(🏽)から一(♊)尺ほど(♈)の高さ(🔇)の板(🏍)木(🐺)を(🤼)、(🆔)近眼(🌫)鏡の(🚙)奥(💵)おくか(😥)ら見(jiàn )つ(⛩)め(✉)て、いか(👭)に(📋)も念入り(🙉)に(🚺)、ゆっ(🔗)くりと槌つちをふる(🛠)って(🔖)い(💃)た。
次(cì )郎(lá(🕘)ng )は(👩)、すぐに(👜)は、その意味がのみこめないで、きょ(🎐)と(👙)んとしていた(🙍)。すると、先生は(🦎)、
とあいさ(🌅)つ(😶)して、大河に(♍)近づいた。
大河は(🥩)、それで(📓)も同じ調(diào )子で打ちつづけな(🛵)がら、
「(🛶)こ(⬅)んな(🥋)寒い朝(cháo )に、死(👍)ぬ(🎥)気(qì )になってみん(🐈)ながはね(🌷)起きてく(📳)れると、平(🛸)木(mù )中佐に感謝して(🔁)もいいんだがね。」
「き(♒)っとさまし(💣)ています(🆒)よ。どの室(shì(😷) )にも、眼をさましているも(🈂)のが、も(✂)う何(🐠)人かは(🥚)あ(❇)るはずで(📮)す。」
「そう(🦋)かね――。」
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025