日本《気持ち フェラ》2行目ライン
気持ち フェラあらすじ
上(😕)(shàng )京後の来助老人が(🍎)仕(🚍)事場は芝の(🧥)高輪たかな(🖖)わに(⏮)で(🔷)きましたか(🎦)ら、今度はわたしのほ(⛺)う(🕷)からたず(🎷)ねて行(háng )った(🍥)ことが(🕑)あります(🎖)。一人の(👽)お弟(💜)子を養子にして、い(🐪)い相槌あ(🛺)いづちが(🚒)できましたとわ(🎖)たしに言って(🚦)みせる(🦔)のも、そこで(🤷)し(✝)た。当時の刀鍛(🎸)冶と(💦)して(🚨)も、老(lǎo )人(😩)は(🐍)一(yī )番年(🛑)(nián )長(🤚)者(zhě )だ(💯)そ(👣)う(🧥)でしたが、いい(🔄)刀を打つものがだんだ(🕺)ん(💟)なくなりますから、今のうちに学校を造っておきた(📯)い、そして刀(dā(🙍)o )鍛(👁)(duà(🔡)n )冶を(🔑)育てた(🆎)いとの(🗿)話(🕋)があった(🦕)のも(⛪)、(📋)そこでした。老人(🐪)(rén )はま(👔)た、(🔡)一枚(méi )の厚い鉄(♌)板をわ(📄)た(💮)しの前(qián )に取(💲)り(🔉)出して(🗺)きて見せました。それは日清(qīng )戦(zhàn )争(zhēng )のかた(👝)み(🎉)で(🌝)した。敵弾(dàn )を受けた軍艦(🌦)の(⤵)一(yī(🏫) )部を(🛏)あとで修繕(🎂)(shàn )する(🛀)おりに切(qiē )り(🥊)取(🥕)ったものでし(🔭)た。海(🎿)戦の記念として(😂)、あ(🏕)る海軍将校から一(🐼)ふりの短刀をその鉄(♌)板で(🤓)作(🧗)っ(⚪)て(🏠)くれと頼まれたと(🥄)の話もその時に(💫)出ました。おそら(🌋)く来助老人(❇)のように、一生を刀(🌶)の道(dà(📛)o )にささげ(🤙)つくし(🥥)て、(🈸)この世(🍂)を歩めば歩むほど明(míng )るいとこ(📝)ろへ出て行(🔳)った刀(🕰)(dāo )鍛冶もま(🚌)れで(🍩)しょう。
新規(🏄)、新規、見(jiàn )るもの聞く(💔)ものわたし(🔐)には新規なこと(㊙)ばかり。第一(⛪)、自(😿)分(fèn )のつ(😥)とめに通(tōng )う小諸義塾(🌤)までが(🎃)、まだようやく形(⤵)(xíng )の整い(🔂)か(❎)けた(🦏)ばか(💤)りのような新規な学(xué )校でし(🗞)た。し(🔓)かし、その義塾(shú )の二階の(💯)教室(shì(🕥) )から、遠(yuǎn )く蓼科(kē(🍶) )たでしなの山(shān )つづきの見(🧞)(jiàn )える窓のところへ行って、(♌)そこから(🌡)信州南佐久(jiǔ )みなみさくの奥(🚐)の(🧗)ほうの高(gāo )原地なぞを(🌈)望む(🛎)たび(🤱)に(🚘)、わたしはよ(🤑)うや(🆓)くのことで静かに勉強のでき(🎛)るいなか(〽)に、もう一度自分(🚖)の身を(🍀)置いたよ(⬛)う(🌑)に思(🔔)(sī )いました。その(📔)窓の近くには(🛹)、小諸の(🛋)士族屋敷の一(🆎)部(bù )の草屋根も見え(💑)、ところどころに(🧥)は柳のこ(🐕)ずえの薄く青み(🆚)がか(📋)ったのもあり、ちょう(🚽)どわたし(🎱)が出か(🍚)けて行(háng )ったころは(🌲)お(🤹)そい春がようやく浅間のふ(👙)もとに近(jìn )づ(🎭)い(👥)てきた時分でした。たとえ学舎(shè )は小さくとも、(💨)わ(🕵)たしはほかの先(xiān )生がたと(🔦)ともに(😱)働くことを楽しく考え(🖋)ました。
(🛁)どこまでも南国(😙)弁(🏑)のつばめは、わからな(🍰)いこと(👺)ばづかいでその(🧚)おいとまごいに来て、古(gǔ )巣に(🖊)別れを告(🚔)げて行(háng )き(📍)ました。
木(mù(📿) )曾川(🕸)の岸には、う(💨)るい(🍆)、露(🎀)菊つゆぎくの(🍀)たぐいが咲きみだれ、山(🦐)に(👃)は石斛せっ(🔅)こく、(🈺)岩千(qiān )鳥(🚆)いわ(🍸)ちどり、鷺草さ(📷)ぎ(🗺)そうなど(🏏)の咲き出すのも、そのころで(🎧)す。か(⏹)じかの(🗽)なく声(shēng )もまれになって行きまし(🚙)て、桑(🛑)つ(🎗)み(🉐)のひな歌がおもしろ(🧕)く聞えるころ(🍾)から、(😤)姉の家の裏庭には、草(cǎo )花(💲)のながめ(🦗)がことにうれし(😬)く、(🥎)九月(🖌)(yuè(😹) )に(🎑)はいってか(🔝)らは白い壁のかげに(📠)ある秋海棠し(🏼)ゅうかいどうの花もさ(🤰)き出しました。
「まあ、(🐤)自分の打った刀(dāo )は、見た(🚽)ところはそう(❣)よくもありませんが、人は切れるつもりで(👡)す。」
青い夕(xī(⛲) )顔も長(👮)(zhǎng )く大きく生なりました。
鹿(⚫)野(yě )山は上総かずさと房州の両(⛎)国にまたが(🐮)っ(🥚)てい(💐)る山です。わたしの(🛺)越(yuè )し(⏸)た(👚)峠(gǔ )はその山つづきで、(💜)峠の上に一軒屋(wū )のあるような(👒)とこ(👠)ろ(📬)でした。通(🚀)る人(rén )も(🏟)まれでした。わた(🤭)しはそ(🥚)れより以前に(🧦)伊(yī )賀いがと近江(🐪)おうみ(🕒)のさみしい(👞)国境くに(💆)ざかいを歩いて越したこ(🎒)と(🌴)もありま(🐕)すが、(🔏)鹿野(💑)(yě )山(shān )の峠道はも(🌤)っとさみし(🚺)い(👉)ところでし(🤗)た(🌏)。
先生も(🤸)ずい(➗)ぶんトボケた(🔡)人(rén )で(🧓)、わ(🥄)たし(🧓)のようなずっと年のちがったも(🚛)のをつかま(👌)え(📱)ても(🦖)、よくじ(🆚)ょ(📪)うだん(⚫)を言(yán )われました。一番お(🥢)しまい(💶)にわた(🍝)し(🏂)がお(🎤)たずねし(🎋)た(🔱)ころは、先(xiān )生は(🏩)もう七(🎾)十五六に近(jìn )く(👝)、寝(qǐn )床(chuáng )の上に(🐳)いる(🤔)よ(🏧)うな人で(👎)したが、それでもまく(🚜)らも(👿)とへわたしを呼んで会って(🐠)く(🏀)ださいました。わたしはもっと先生にいろいろな(👮)ことを(😅)聞いてお(🌘)けばよかった(🚓)とあとに(🤱)な(🤛)ってそう(🧘)思い(📃)ます。でも(🍹)、(🚪)先生のような(✔)人に会えたというだけでもたく(😃)さん(😫)に思います。何(🏌)かにつけてよく思い出(🏦)すと(🍾)こ(🧞)ろ(🐊)を(📎)みる(🤣)と、やは(🤴)り先生にはほかの人とちがったと(🍡)ころ(🤫)があった(🌸)から(💓)でしょ(🎸)う(💿)。
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