日本《麗 日 お茶 子 エロ》2行目ライン
麗 日 お茶 子 エロあらすじ
「よし行こう(👾)。しかし、僕ら(💣)がバック(👏)する話は秘(mì )密だ(🉑)ぜ。うっ(🧥)か(🎵)りしゃ(💣)べらんよう(🔹)にし(😯)てくれ。」(🏴)
鉄拳(🤬)が同時に次郎の頬に飛ん(🌁)で来(📿)た。しかし、次郎の両手が(🕷)狐(hú(🕥) )の顔に(💈)飛びか(🍨)かったの(👹)も、ほとん(🕟)どそれと同(tóng )時だった。
(🛌)恭(🍩)一は(⚓)、(📰)やっと答(💝)(dá )えて、眼をふせた。
次(📽)郎は、その光景を見ると、(💎)これからどうし(🔚)たも(🤙)のか(😤)と考(kǎo )え(🚩)た(🌅)。もとの位置に(👙)帰(⏮)る気には、とても(💕)なれな(🅱)かった。かと(🏌)いって、(😅)いつまで(♍)もそのま(🥗)ま立ってい(🍾)るわけには、な(🎠)おさらいかない。彼(🔯)は、し(🚆)ばらく、じろ(🍛)じろと周(🈹)囲(😲)を(🈷)見(jià(🛶)n )まわし(🏍)ていたが、ふと目(mù )のまえに、(🚿)ふみ(🤴)に(🍙)じら(😼)れ(📹)たようになってころがっている帽子(👺)が(🧢)眼(yǎn )についた。それは、彼がつ(⏯)いこないだ父に買(mǎi )ってもら(🦐)ったばかりの、そ(⤵)して、きのうはじめ(🛳)て、組(🏂)主(zhǔ )任(🌹)の(💈)先生(shēng )に渡され(🧒)た新しい(❗)徽章(zhāng )を(➗)つけ(🥥)たば(🔻)か(🔌)りの、彼(👉)の制帽(👧)だった。
大沢は(🤑)、(🏌)恭(🎂)一の話(huà )をき(🎣)いているうちに、い(🍽)よいよ次郎(láng )に(⛓)興(xìng )味を覚え(🔞)たらしかった。彼は最(📡)後の、(😅)授業(yè )が終る(🚉)と、(💘)言(🍚)った。
「(🔌)理窟を言うな！」(💖)
大(dà )沢は「やあ」とお辞儀をか(🥪)えし(🎪)て、(🌟)あぐらをか(🐿)きながら、
彼にとっ(🔺)て(💪)の最(🌰)も大きな失望(wàng )は、彼(🤽)の教(🎒)室(shì(🧝) )に出(⬛)て来る先(🍈)(xiān )生(shēng )の中(🏼)に、権(🛢)田原先生の(🖐)ような人を、(🏋)ただの一(😯)(yī )人も、見出せなかったことであった。彼の(🚄)眼に映(❣)じた中学校の先生というのは、小学校の先生(🖖)(shēng )にく(🍦)ら(🔅)べて(🤓)、何(🈴)か専門(🥈)らしいことをほんの少しばかりよ(🔫)けい(🆘)に知っている(🆔)だけ(🕍)で、(🥕)およそ人(🏃)間(📞)らしいところを少しも持合わせない人達(🚮)ばか(🌔)りだっ(😨)た。貧し(🕎)い知識を(🌖)教室で精(😮)一ぱい(🔂)にしぼり出(chū )す(🏒)こと、点(diǎn )数や処(⛸)罰(fá(🗃) )で生徒をおどかすこと、この二つの外には、(❇)用はな(🦕)いとい(💦)った顔(🌬)をしている人間、それ(🍈)を(💧)次郎は中(zhōng )学校の先(😵)生(🤙)におい(🎀)て(👲)発見したの(⏯)である。
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