「こ(📌)れ、悪戯いたずらしち(🥊)ゃ不可い(😚)けな(🕣)いよ」
(📿)ある日、高瀬は受持の授(shòu )業を(✏)終っ(🧚)て、学(💙)士の教(👑)室(shì )の側を通(tō(🌉)ng )った。学士(shì )も日(rì )課を済(📬)ましたところ(🌱)であったが、まだ机の前に立って何(🕙)か生徒に説(shuì )明して(🧞)いた。机の上には大理石の屑(xiè )くず(🥛)、塩酸の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭(zhú )ろうそ(☕)く(🍆)の(💫)火も燃(🎼)えていた(🔙)。学士(shì )は(🕚)手にした(🔙)コッ(😑)プをす(🆓)こし(🔄)傾かしげて見(🍂)せ(😛)た。炭素(sù(❄) )が(📹)その玻璃板(🈁)(bǎn )ガラ(⛪)スいたの間から(♏)流れ(🗂)ると、蝋燭の火は水(shuǐ )を注(🍛)ぎ(🤙)掛けられたよう(🔡)に消(xiāo )えた。
とそ(⛴)の人は畠に居(🤯)て言っ(💒)た(🥈)。
学士はチビリ(🥔)チ(🎌)ビ(🚮)リやりなが(🚶)ら、言葉(💞)を継(🥂)いだ。
「そ(🍂)うです。働(dòng )くことは(🔏)よく働きますナ……それ(⚪)に非(🔹)常な(🔹)質素なところだ……で(🚽)すけれど、高(📗)瀬(là(🌷)i )さ(🥔)ん(💱)、(🔂)チ(🧀)アムネ(🤔)ス(💌)という(🔝)ものは全くこの辺の(📏)娘に(💦)欠(qiàn )けてますネ」
急に大きな蜜蜂みつばちが(📨)ブー(〽)ンと(🅾)いう羽の音をさせて、(🎲)部屋(wū )の中(🚫)へ(🏟)舞い(🕵)込(🌌)んで(👺)来(lá(🔖)i )た。お島は(🏿)急いで昼(🍇)寝をし(📫)ている子供(gòng )の(🏹)方(📄)へ行(📳)(háng )った。庭(tíng )の方から入(rù )って(💒)来(🚀)た蜂は表の方へ(📸)通(🚉)り(🚋)抜けた。
「先(xiā(😽)n )生、虫(📙)じゃいけません(🔠)か」(♎)
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