しかし、つぎの瞬間しゅんかんに、(😔)かれ(🏫)の頭(tóu )に(🖼)ひらめいたのは大河無門のこと(🙀)だった(🚼)。か(📑)れ(🗽)は、(🍖)する(💇)と、もう飯(fàn )島の存(🆒)在(zài )を忘(wàng )れて、大河の(🔤)姿(🤶)(zī )を便所(suǒ )のあちらこちらにさがし(🌴)ていた。
「む(👝)ろん、ぼ(🍂)くは大河(🛫)君(🌟)にあやまるつも(🎮)りでいます(🤽)。し(⛎)かし、大河君とし(😖)ては、ぼくがあやま(💃)っただけでは、(🎛)気がすまな(🕰)いでしょう。」
「私(👧)は、君らを、良心をもった(🚂)自(🍋)主的な人間としてここに(🙅)迎(yíng )む(📤)かえた。だから(🔁)、かりに君ら(🥪)自(🗜)身(📤)が(🕋)、君らを機械の(🏔)ように取りあつかってくれと(🚔)か、犬(quǎn )猫(🚗)(māo )いぬねこのように(😞)な(😂)らしてくれと(🦎)か、(⛳)私に要求(qiú(🛡) )したとして(🕜)も、私には絶(jué )対(🛢)(duì )にそ(🎶)れが(🌱)でき(🖋)ない(🎻)。私(sī )は、あ(♟)くまで、君らが人間(jiā(🍛)n )であることを信じ、(😐)君らに人間(🎩)としての行(⬇)動を期(qī )待するよ(💩)り(🥓)ほかはないのだ(📚)。むろ(🕳)ん私も、(🚉)人間(jiān )の世の中(♋)に、強制(🚅)の必要が全(🍡)然ないとは思っていない。弱い人間にとって(♍)は、やはり(🎪)それが必(bì )要なこともあ(🎛)るだ(🛄)ろう(🐶)。時に(🐺)は(🦐)、(🗺)それが弱い(👧)人(ré(🎠)n )間(🛄)を救(👝)(jiù )う唯一ゆいいつ(🔣)の方法(fǎ )であ(🏒)る場合さ(📤)えあるのだ。そ(🥛)れは私(sī )にもよくわか(🚡)って(🆒)いる。しか(🚴)し、私は、君(jun1 )らが(🤰)この塾堂の生活にもたえないほど弱い人(rén )間であるとは思(🎿)っていないし、また思いたくもない。だか(🐩)ら、私は、(🎗)君(🤨)らが何かの(🧤)強制力にたよるまえに(🦖)、(⌚)まず(📲)君(💚)ら自身の良心にたよ(🐏)り(🕌)、人(rén )間(🛃)として、君らの最(zuì )善(🍇)をつくしても(🏣)ら(🍽)い(🌘)たい(🔢)と思(sī(🎽) )ってい(🕉)る(🕵)んだ。君らが、(🎼)ほんと(🚃)うにその(🤶)気に(🥂)なりさえす(📨)れば、少(shǎo )なくと(🕦)も、この(📞)塾堂の生活(huó )ぐらいは、(🌰)何の強制(zhì )もなしに運(yùn )営して(⏩)いけるだ(🗾)ろう(🍈)と、私(sī )は信(xìn )じ(🌞)ている。君ら自身(📝)も、人間であるからには、(📍)そのぐらい(❔)の自(♒)(zì )信は持って(🌰)いて(📪)もいいだろう。いや、持(chí )って(🌫)いなけ(🏩)ればならないはずなの(🎓)だ(🤥)。もし君(jun1 )らに(🤱)、それだけの自信(xìn )、(🔒)――人間(🕤)として(📿)のそれ(🏵)だけの誇ほ(❓)こりも持(chí )て(🕗)ないとする(📵)と、私(🥖)としては、もう(🥇)何(hé )も言う(😷)ことはない。明(míng )日からの行(há(👷)ng )事計(jì(👍) )画をたてること(🛁)も、まったく(🌅)必要(yà(🚫)o )のない(♌)こ(📪)と(😎)だ。……ど(🧢)う(🎅)だ、飯島(dǎo )君、やは(🕑)り強制が(🚐)なくてはだ(💪)めかね。」(🏵)
「朝倉(cā(📣)ng )先生にも(😃)し(👁)ばら(👥)く(⏰)お目(🏞)にかかってい(📼)ないので、近いうちに、ぼ(🐑)くのほうから(🏛)訪ねたい(⚽)と思ってい(🚷)る(✨)。塾がまた(📍)はじまった(🍰)そうだから、(🎊)先生も君(🧑)(jun1 )も日曜(yà(👧)o )でなければひまが(🐔)ない(🤛)だろうと想(xiǎng )像そうぞう(🌉)して、だい(🗿)たい今(🤴)度の日(🕉)曜を予定して(🐤)いる。ぼ(🙁)くのほうはた(🌡)ぶん変(🍯)(bià(💭)n )更へん(🛃)こう(💉)の必要はあるまい(🐩)と思(🦋)うが、(📝)君のほうでさしつか(🉐)えがあったら、す(🎽)ぐ返事を(🎾)くれ(🍩)たまえ(🔋)。さしつか(🌲)えなければ返事(🔁)の必要は(🤺)ない。」
か(🏒)れが、便所(📀)に通ずる廊下の角をまがると(🤯)、一(🏫)段(duàn )さがった入(👫)り口のたたきの上に立(lì(🚮) )っ(🎧)て、何(hé )かしきりと声高こわ(💠)だかにがなりたてている一人の(🎰)塾生がいた。見ると、飯(🕟)島(🥘)好(hǎo )造だ(📘)った(🛑)。
「こ(🐦)んな(💓)寒い朝に、死(📄)ぬ気になってみんながはね(❕)起き(🤥)てくれると、平(💐)(píng )木中佐(🙉)に(🥛)感謝して(👖)もいいん(🕗)だがね。」
開(🛅)塾かい(🤨)じゅ(🎭)く中は(🌹)、次(cì )郎は、(🤾)朝倉先(🚧)生(shēng )夫妻(🚘)だけを空(kōng )林庵くうり(🔨)んあんに残(cá(👟)n )して、本館(🤑)の事務室に(🌴)つ(🏞)づ(📔)く(🌘)畳(🎦)(dié )敷たたみじき(🈲)の小(👌)さな(⏰)部(bù )屋に(🏂)、(🖱)ひとり(😘)で寝(🎵)起(🆗)き(🕹)することに(📑)しているの(🌫)で(👬)ある(🕯)。
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