「だって、五(📡)年生は(🕛)無(wú )茶(🔔)(chá )ばかり(🤨)言(🕓)(yá(👈)n )うんで(🌷)す。あ(🈹)んなこと言われ(🀄)て(🈴)、僕、へこん(🍫)でいたくないんです。」
「次(🐬)郎だと、弟(dì )だが……」
(😫)大沢は(🐐)、しば(❗)らくは、にこに(🥈)こして(🆚)それを(🕒)聴い(❓)ていた(🔃)が(🤦)、(🔃)そろそろ(🔅)みんなが喧嘩腰になって(🧘)来たのをみると(📟)、だしぬ(🐞)けに怒鳴った。
「それより(🤒)か、狐(🔟)の奴が(🦑)その(💠)新(🥁)(xīn )入生に頬ぺたをひ(🐇)っ(🚅)かかれたって(📸)、(👳)ほん(🤘)とう(🗝)かね。」
彼は、(🤣)一年(🏺)生(🔱)の全部(🎰)(bù )とはいかなくと(🎙)も、少くと(🌔)も彼の組の生徒だけでも、彼と同じ気(🎌)(qì )持にな(🤰)っても(💛)ら(👧)う(♏)ことを、(🚚)心か(💂)ら望んでいた。彼(bǐ )はある日(rì )、五六名のも(🤗)のに真剣に(🦅)その気(qì )持(chí(👣) )を話してみた。しかし(🗺)、誰もが反対もしなけれ(👾)ば賛成もしな(💽)かった。落(🧜)第(dì )し(🐅)て同じ一(yī )年にとどまっていた一生(🔳)徒などは(🆖)、嘲(💞)るように「ふ(🛴)ふん(🍹)」(🐐)と答え(🥪)たきりだった。で(🤓)、彼(bǐ )はそれ(🐆)っき(🕦)り、誰(⚓)に(🗺)も(👎)そ(🔍)のことを言(🚻)わな(⛲)くなって(🖨)しま(🔰)った。
(🌠)彼(bǐ )は思わずかっとなった(⚓)。同時(⏫)に、鼻の(🛸)奥がすっぱくなっ(🏝)て、そこから、熱いものが眼の底(🍔)にし(🍓)み(🔺)て来(lái )るよ(📨)うな気(👕)がした(🍟)。しかし、彼は唇(🖋)(chún )を(🚝)ゆが(🥪)めて(🗒)じ(😣)っ(🙎)とそれをおさえた。そして(🌱)、しずかにその帽(mà(🦅)o )子を拾い、ていねいに形を直し、塵(chén )ちりをはらっ(🐁)てそ(💜)れ(🔷)をかぶ(⛺)る(🌫)と、そのまま(😦)さっ(🔥)さと渡り廊(láng )下の方に(🤫)向かって歩き出し(😫)た(🔻)。
彼(🥅)は(😉)、いつと(🦗)はなしに、そんな気がして(👊)いた(🛁)。はっきり意識して、(🛂)そう(⚓)なろ(📖)うと努めたわけでも(🔪)な(🔤)かったが(💦)、中(zhōng )学(🔤)に入(🌽)学して以(yǐ )来(💮)、日一日(rì )と、母や(🏼)祖母(mǔ )の問題がその深刻さ(😅)を減じて(⏹)行き、こ(❗)のごろでは、よほ(📤)ど(🍱)のこ(🚻)とがないかぎり、たいして気にも(🍖)か(💬)から(🔢)なくな(🛹)って来(🚔)たのである(📕)。それは、たしかに、(🍪)中(⚪)(zhōng )学(xué )校(🔼)というも(⏫)のの空気が、彼に(Ⓜ)いろいろ(🍒)の新しい問題(🛳)をあたえ、彼の関心(🎬)を、急(🌼)に家庭以外の世界(🍕)にまで拡げ(😥)てくれた結果に(🧕)ちが(📦)いなかった。その意味(wèi )では、(💬)中学校というところも、尊敬(🏰)すべき先(🥁)生がいるいない(🔇)にかかわ(😛)らず、(🕜)人間を成(🌠)(chéng )長(🚿)さ(🥛)せる何か(😬)の魔(🐔)術をもったとこ(😱)ろ(🕠)だ、と(🎺)いえるであ(🐾)ろう。
(🥒)大沢にしては、めずらしく激越(🤥)な調子(zǐ )だっ(🕵)た。みんなは鳴りをしずめて聴いて(🚳)いた。
「(🏐)少々気の(😵)毒になってくるね。」
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