もっとも(💷)、(📦)生徒間(🔤)の噂によ(💃)ると、校(xiào )内(🔯)に二人や三人(rén )は、尊(zūn )敬(🍘)に値する先生が(♉)いないでもないら(🙀)しかった(🚧)。また、入(🚛)学(xué )式の時に(🚫)、彼が(🎩)校(🤦)長から(🖨)う(📺)けた印(yì(🎫)n )象(🤠)も(🍩)、(📛)まだすっ(😔)かり消(👻)(xiāo )えて(🔵)いたわ(🐲)けでは(🖊)なかった(🕢)。しかし、そ(⛔)うした(⏰)先生た(🔊)ちは、次郎(🈷)たちとはまるでべ(🐨)つ(💳)の世界に住んでいるよう(🛫)なもの(🔔)で(💻)、めった(😿)にそ(👍)の顔をのぞくことさえ(🆓)出(chū(🐽) )来(🔣)な(⛱)い(➕)のだっ(🏌)た。次(cì )郎(😝)は、そのた(⬛)めに、(🕗)中学(xué )校というところは、小学(✡)校に(🌴)くら(⛷)べ(🍟)てずっと奥(ào )行(📧)(háng )があるような(🤔)気もしたが、ま(🏖)た(☕)い(🥗)や(🔬)に(🍐)不(bú )便なところのようにも思った。
「(🚷)生意(yì )気でも、そのぐらい勇敢だと頼もしいじゃないか(👥)。入(🍘)学早々(🆘)、五年生(shēng )全部(bù )を(🈚)向こうにま(🐷)わして悠々たる態度を見(jiàn )せるなんて、こ(😑)の学校としても(👰)、全(👪)く歴史的だよ。」(🦊)
「(💠)本田(🔊)とか言ってたよ。」
「理窟を(🚙)言うな(🚑)!」
「ようし、わかった。」(⛹)
「ふむ、生(🌖)(shēng )意気そう(❔)だ。」
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