「すいぶん、(💛)ちゃ(🥇)っかりしているなあ。」
「(🐴)打ちやめると、それでかえって起きることもあり(🕛)ますがね。」(💳)
朝(🔀)倉(cā(🥐)ng )先生(shēng )は、こ(📤)の話を語りお(💯)わ(🥜)ると(🐛)、しばらく沈(shěn )黙し(♓)た(🔣)。
朝倉(cāng )先生は(🐓)、こ(🎁)の話(👭)(huà )を語りおわると、しばらく沈黙(mò )した。
「うらまれや(🔦)しません(⛅)か。」
次(🕶)(cì )郎は、先生の言葉がますます激しくな(🦂)っていくの(🕤)におど(🥅)ろいた。先生は、あるいは、(💎)昨日の(⛴)入塾式(🔇)(shì(🥃) )における平(píng )木中佐(🎦)の(🔣)影響えいきょ(😔)うか(🗣)ら(🕋)、できるだけ早く塾生たちを救(jiù(📽) )い出そうとしていられるのか(💤)も(🐊)しれ(🍨)ない(🕸)。しかし、それにしても入塾したばか(☝)りの青(🏺)年たちに話(huà )す言(🎣)葉(🧢)とし(⭕)ては、あ(🦃)ま(🤼)り(😸)にも(😔)激(🌴)しす(💕)ぎ(🚥)る。これではか(🤟)え(♎)っ(🌅)て逆(nì )効果を(🏙)生むの(🎤)では(🐅)あるまいか。
「(🗨)打ちやめる(🔅)と(🐸)、それ(🌹)でかえっ(🍃)て(🔜)起きることもあり(🐲)ますがね。」
(🗯)みん(🗑)なは(🤼)、しず(🛡)かに眼を見(jiàn )開(kā(🏸)i )いた。窓のすりガラス(🤒)はもう十分明る(🔤)くなっており、ほ(🗜)のかな紅(👚)をさえ(🎣)と(🕔)かしていた。
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