(🔺)次(⌚)郎の(🍍)頭には、一年おくれて(📫)中(🔝)学校にはいった自(🚪)(zì )分のことが、自(🐘)然に浮か(🌔)んで(🏭)来た(🤞)。が(🛵)、彼(bǐ )の考えは、すぐま(👌)たもと(🥎)にもどってい(👺)った。
「(➿)あ(♟)たりまえにしていても、生(🏚)意(👶)気(👔)だって(🍮)言ったら?(🌄)」
「よせ(🚖)! そんな議論を(🐝)したって、(🐗)なんの役に立つ(🍊)んだ(🛀)。」
「(🎯)そんな馬(mǎ )鹿(🤝)なこと(🎡)があ(🛢)るもん(🌶)か。われわれ(🎰)の護(✡)(hù )まもりたいのは正義だ。正義のある(🙏)とこ(🈳)ろに(🍢)は必ず秩序が保たれる。正(zhèng )義は秩序に(📺)先んずるんだ。」
そう言って(🔳)、まじ(🖕)め(💉)に(🏳)た(💇)ずねたの(🕤)は(🌻)、大沢雄(xióng )二(🍷)(èr )郎という生(🚝)徒だった。彼は、小(🌆)学校を出てから三(🈲)年も町(🥎)の鉄(📯)工(gōng )場(chǎng )で仂いたあと、あ(😗)る人(rén )に見(jiàn )込まれて中学校にはいる(🐎)ことになった(♌)ので、全校一の年(🥢)長(🛺)者(😘)だった。どっ(🥁)しり(🏘)と落ち(📢)ついて、思いやりがあり、しかも(🍢)頭がい(🥟)い(🎟)ので、「親(qī(🚋)n )爺おやじ」とい(🌘)う綽名あだ(📥)なでみんな(🔃)に親(🏈)しまれていた。とりわけ(🐊)恭一は彼(💷)に(👝)親(qīn )しんだ。親(🥝)しんだというよりは(🗄)、心から尊(zūn )敬(jìng )していたとい(😹)った方が適(shì )当(dāng )か(🎿)も知れない(🥢)。性格(🧔)は(⛱)まるでち(🏈)がってい(🏹)たが、物の考え方はいつも(🦍)同じで、し(🏡)かも世間(jiān )を知(zhī )っ(🧓)てい(🔠)るだけ(♈)に、大(🐠)(dà )沢の方にずっと深みがあ(🚯)った。大沢(☕)の方でも恭(🎯)一(yī )を真実の(👇)弟(🖋)のように愛(🚽)した。日曜(yào )など(🔛)には(🐥)、二(èr )人(rén )は、終日(🍇)、人(🛍)生(🏀)観めいた(🍖)ような話をして暮す(😓)こ(⛩)ともあっ(🚒)た。
(🆑)彼はそんなふうに思った。また、(🧟)お芳(🤒)との関係(xì )に(👺)つ(😖)いても、(⛵)乳母や(💔)は(👉)いつま(🙄)で自(📑)分を子(zǐ )供だ(🏔)と(🎎)思っ(👚)て(📈)いる(👫)んだろう、とい(🐅)う気がしていた(🌁)。尤も(🗳)、(💟)この気持のなかには(🅰)、何か(🧞)しら、(〽)まだ(⛰)割りき(📔)れ(🌡)ないものが(🐐)残っ(💢)てい(⏲)た。ゆさ(🌐)ぶると、底(dǐ(🌅) )から、にがいものが浮いて来そうな気さえした。「(💨)一(yī )番」(🛩)や「偉(❌)い人(🏴)」を微笑をもって読んで行く彼(👨)も、「(📯)今度の母さ(🔟)ん(♉)」のくだりになると、だか(🌦)ら、いくぶん顔がひきしまって来(lái )たの(🤤)である。
み(🍿)んなは一せい(🆒)に恭一を見(🦓)(jiàn )た。恭一(yī )の青ざめた(🔻)顔(yá )は、今度(dù )は急に赧(nǎn )くな(🔇)った。
「本(🕷)田とか言(yán )ってたよ(😖)。」
彼は、しかし(🔲)、彼の(🌺)そうした孤独をた(🤟)いして淋(🥋)しいとは感じていな(👣)かっ(📬)た。また、憤りや侮蔑の念も(🎑)、たび(🚮)か(🌥)さなるにつ(🔖)れて、(🗯)次弟にうすらい(🛺)で(🛎)行き、あとでは、かえって、同級生(shēng )に(⛲)対し(🌡)て憐憫(🐷)に似た感(gǎn )じ(🛀)を(✈)さえ(🔂)抱くようになった。こうした感情(qíng )の変化は、彼(📣)にとって(🗳)、元来さ(😢)ほ(🚫)ど不自然(rán )なことでは(🍀)な(🍋)かった。そ(🏗)れは、つまり、彼(bǐ )がかつて(💻)算(suàn )盤(🔙)そろ(🏅)ばん事(shì )件で、弟の俊三に対して示した(🏺)感(🖋)(gǎn )情(qíng )の変化(🗞)と、同じ(🏹)もの(🛬)だっ(❕)たの(🖇)で(🎆)ある(🗡)。
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