そのうちに、小(🍥)便(biàn )所の掃除が終わったら(😈)しく、そ(🐔)れ(👠)にかかって(🏺)いた四人のうちの三人(🐐)が、(🏠)とん狂な(😇)笑(xiào )い声をたて(🕴)ながら、大(📅)(dà )便所の掃除(chú(😡) )を(👐)は(🐎)じめ、(🐩)あと(♊)の一(👋)(yī )人が、たたき(👮)に水を流しはじめ(🚄)た(👟)。で、次(cì(💱) )郎(láng )は、二つ目の大便(🍙)所(🔂)の掃除をおわると、すぐそこを去って講堂のほうに行(háng )った(🙍)。大河(hé )とは(🦏)、ついに言葉(🍺)(yè )をかわ(💿)さない(🦖)ままだったの(🍐)で(🏰)ある(🐛)。
と(🚲)、大河は槌(🕞)をふる(🥒)いながら(🐇)、(😌)こ(🎿)た(🌤)えた。
(🤮)次郎は、その(🎥)中(🌃)の「ぼくのほうはた(🅱)ぶん変更(⬛)はあるまいと思うが」(🐐)とい(🌇)う文句が気になった。もし恭(⛑)一だけの考(kǎo )えで日取りがきめ(🔚)られ(🗒)るものだったら(🏫)、そんなあいまいな言(🦌)いかた(🎯)を(🧢)す(🔝)るわけがない(🔺)。これ(🖥)はだれかほか(🎶)の人の都合を念頭におい(➰)てのことらしい、もしそう(🧗)だとすると、そ(⌛)れは道江(jiāng )み(📣)ち(😹)えの着京(🧕)の(🥧)日取りにちがいないのだ。
「出し(🥞)てくだ(🏔)す(🤘)ってもいいじゃ(🎈)ありませんか。」
「ちょ(💕)っとぼくに打(dǎ )た(👦)してみてくださ(🌭)い(🌥)。」(💟)
講(jiǎng )堂では、(👭)掃除はもうあらかた終わ(🚀)って、机や(♿)椅(⬆)子いす(😆)の整頓せ(🤣)い(🎌)とんにとりかかるところだっ(🗄)た。そこは(🏎)、第(🍌)一(🥅)室(shì )と第(🈂)二室の共(🚡)(gòng )同(♏)の受け(🌘)持(🛐)ちだっ(🈸)たらしく、(🍛)田(tián )川(chuān )大作や青(🍽)(qīng )山(shān )敬太郎などの顔も(🙄)見(🍒)えていた。田川(🐨)は、例(🎟)のし(❗)ゃがれた、激はげしい号令(lìng )口調くちょうで、ほ(🍤)かの塾生(🎏)(shē(🖲)ng )たちをせきたてながら、自分でも椅(yǐ )子(🥖)や机を運んで敏(😅)捷(🚙)びん(👵)しょうにた(🍄)ちはた(⛺)らいていた(🐛)。これに反し(🍥)て、(🎺)青山の態度は(♏)きわ(🌂)め(📥)て冷(🚇)(lě(🚕)ng )静(🦋)だった(🤕)。か(✈)れ(🌙)は、田(🐥)川の声には無頓(dùn )着む(🕔)と(🛎)んちゃ(💙)くなように、(🧘)並な(🎌)らべられていく机の(📊)列(liè )をじっとに(〽)らんでは、その(🈁)み(🌤)だれを正(🙉)し(⏳)ていた。――(🕚)二人とも(👭)、そ(📶)れぞれ(🧓)に室長に選ば(🚌)れていたの(💦)で(📱)あ(🛴)る。
「ぼく(🌖)もそうだ(☔)と(🥨)思いま(🚫)す。命令者に依(yī )頼いら(🧢)いする(🐘)代(dài )わりに(🚛)、多数の力に(🚏)依(🤸)頼するんでは、自治とは言(🐋)えませんからね。」
次郎はぎく(🏣)りと(🤺)して(💦)、うまく(🍠)返事ができなか(🏩)っ(😘)た。大河(hé )のにっと(🐗)笑った顔(yá )と、その時言(yá(🔵)n )った言葉とがあらためて思い(⛪)出(chū )されたのだった。かれ(🥂)はしば(🎣)らく眼をふせてい(⛏)たが、
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