朝倉夫(🆙)人は、行事(💈)を(📶)おわって空林庵に引きあげる(👑)まえに、(🗄)わざわざ(🤡)次郎の室にやって来て、しばらく話(✌)(huà )し(🍣)こんだ。その話の中(♿)にこん(🏷)な言葉も(🕛)あった。
「あっ、そうだ(🙉)。僕(😋)はここだけにへ(🔆)ばりつい(💔)てい(🍮)ては(🐑)、いけなか(🙉)ったんだ。」(🥋)
「(🍭)あっ、(🤷)そうだ(🐘)。僕はここだけにへばりついていては、いけなか(🍧)っ(🗄)たんだ。」
いそいで、(🌚)寝巻(quàn )ねまきをジャンパーに(♿)着(🕴)かえ(🛠)、夜具(🥔)を押し入(🔮)れにしま(🏳)いこむと、ぞんぶんに窓(🏏)をあけた(🌃)。風(fēng )はなかったが、そとの空気(qì )が、針(⏫)先(🥁)(xiā(🔪)n )はりさ(🚄)きをそろえたように、(🐐)顔いっぱいにつきささった(🙅)。
(🏸)七(🧀)(qī(🥔) )時(🧞)の朝食までには(🌲)、(🔨)まだ二十(shí )分(🎯)ほどの時(shí(🐐) )間があり、(🥦)その(📑)間(👵)に食事(🐴)当番は(💵)食卓しょ(✴)くたくの準備(🕞)(bèi )をやり、そのほかの(👇)ものは、自(🌴)(zì )由(yóu )に(🚝)新聞に目(mù )を(🎾)とおし(🚀)たり、私用をた(🍪)したりする(🙀)のだった。次郎(láng )は、いつもなら、こ(😝)んな時(shí(💚) )間に(🔅)も、でき(🧣)るだけ(🦌)塾生(🥠)たちに接触せっしょくして、かれらの感(gǎn )想(🕤)をきいたり(🈲)す(🖼)る(🏿)のだった(🏆)が、(🎴)今日は、(🌏)広間を出る(🕘)とすぐ、塾長(🌈)室(🔟)に行き(🏽)、(💢)朝倉(📽)先生に向(🐣)かって、なじるように言っ(🐟)た。
と(☝)、なま返事(shì )を(💼)し(🍊)て眼をそらした。そして、その(💖)ま(🛤)ま、すぐそこを去り、(🐡)塾(shú )長(🏞)室のほうに行っ(🐸)た。
「いや、そうではあ(🐜)るまい(🌜)。世(🏰)の常(cháng )の心(🧤)では、ああはつけるもので(🤤)はない。わ(🍷)し(🐒)の耳(🐁)には、そのまま(💑)仏界(📐)(jiè(➗) )ぶ(🦗)つか(🍬)いの(🥙)妙音みょ(💳)う(👚)おん(🧝)ともきこ(🧚)えた(➖)のじゃ(🔛)。鐘をつくなら、あのようにつき(❎)たいも(🕗)のじゃの(🆚)う。何も遠慮(🐦)(lǜ(💀) )えんりょする(🆙)ことはない。みんなの(💻)心得にも(🤠)な(🌻)ることじゃ。かくさず、そな(🛬)たの(🔪)気(🌍)持ちをきか(🚒)せてはくれまいか。」
かれは視(shì )線を転じて、(🕕)そっと先生の顔をの(✂)ぞいてみた。する(⏲)と、ふしぎなこ(🐨)とには、先(🖋)(xiān )生(shēng )の(🐇)いつもの端(🌄)然(rán )たんぜん(👰)たる静坐の姿勢がいくらかくずれ(📊)ている(🤭)。顔を(🤛)すこし伏(fú )ふせ、その眉まゆ(😍)の間には(🥩)深い(🚃)しわさえ(👲)見(🧗)えるのである(😵)。次郎(🚐)は、先生(shēng )が気分でも悪(😷)くなったのでは(📽)な(➖)いか、と思った(🈺)。
「や(🍠)はり(📂)強制が(🈯)必要だというのかね。それじゃあ話はまた逆(👓)(nì(👜) )も(🚐)どりだ。」
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