「ぼくは、なが(🦔)いこと友愛塾の仕事(shì )を(🌶)手伝(yún )わせてい(🛢)ただ(🔺)いていながら、その(👨)精(🧀)神(shén )が(😉)まだちっとも身(😿)についていな(🤙)かったために(🥘)、(😝)けさのよ(🅾)うなあ(😜)や(🐮)まちを犯し(📎)て(📴)しまいました。ほんとうに恥はずかしいこ(👹)とだと(🤤)思って(🅱)い(🔌)ます。しかし、(😶)そのあやまちによって(🐥)、開(🚁)塾(🍂)そうそう、大(🐏)(dà )河(⏩)君の(🤯)よう(🎹)な、友愛塾精(🤪)神に徹底(📏)した、実(shí )践(jiàn )家じ(🕴)っせんかの魂たま(✳)しいにふ(🔢)れることがで(🤾)きたこ(😗)とを思いますと、一方では、かえってあ(🕔)り(🏭)が(🧚)たいよ(🚷)うな気持ちもしてい(💢)ます。」
それ(🛄)は第(🎹)二の笞(🙅)だった(📎)。しかも(🕍)、第一(yī )の(🛅)笞よりはるかにきびしい笞だった。
と(🤖)、(🦄)次郎は眼(yǎn )をふ(🐪)せ(📲)たまま頭(🏹)(tóu )をさげ、逃(💕)に(🤐)げるように塾長(zhǎng )室を出(chū )た(🐼)。
七(🙋)時の朝食(🌩)ま(🚝)でには(🛡)、まだ二十(🐀)分ほどの時(🌜)間があり、(👑)その間(📐)に(🥉)食(⏫)(shí )事(➖)当番は(📐)食(shí )卓し(🙅)ょくたくの(🔢)準(zhǔn )備(bèi )をやり、その(🥂)ほかの(🎷)ものは、自(zì(📴) )由(yóu )に新聞(wén )に目をとおしたり、私用を(📕)たしたり(🗿)す(🖱)るのだった。次(🚂)郎は(💭)、いつもなら、こんな時(shí )間にも、できるだけ(😭)塾生た(👮)ちに接(jiē )触(🔁)せ(🦆)っし(🤗)ょくして(🚑)、かれらの感想をき(🚶)い(🐻)たりす(👷)る(📣)の(🥓)だっ(🥈)たが、(😞)今日(🤕)は(🚽)、広(guǎng )間を出(🍠)るとすぐ、塾長室(🍗)に行き、(📥)朝(⛏)倉(🧐)(cā(🚌)ng )先生に向(🎦)かって、なじるよ(📆)うに言っ(😿)た(🆒)。
「おそれ入(🌩)ります。では申しあげま(🌍)す(🗄)が、実は国もとにお(🥕)りましたころ、いつも師匠ししょうに、鐘をつくなら(🏠)、鐘を仏と心得て、(⏩)それにふさわしい心の(🛣)つつ(🎎)しみを忘れてはならぬ(🧡)、と言(💻)(yán )い聞(wén )かされておりま(😫)した(🐃)ので(🌟)、今朝(cháo )も(😼)それ(🔝)を思い出(🌘)し、(🕙)ひ(👚)とつきごとに、礼拝らい(👚)はいをしながらついたまでで(🔆)ご(🤷)ざ(💯)い(🛢)ます。」(📩)
もうそのころ(🥒)には、塾生(shēng )たちは、室内の掃(🔆)除(📨)整頓をすべて終わって、最後に、廊(🆗)下や、玄関げんかんや(🤠)、そのほか(🧀)の(📬)出(🏆)入(✋)り(⚾)口の掃除(🧥)にか(🗽)かっているとこ(🚰)ろだった。むろんそ(💦)うした掃除も、(💶)分担ぶん(💲)たんは一通(🥘)(tō(⏪)ng )りきまっていたが(🍿)、厳(yán )密には境界が定めら(🔎)れない(🚭)ために、塾生(shēng )たち(🍶)はかな(🈁)り(📴)入り(😁)みだれて(🍡)い(🦁)た。
「出し(⛲)てくだすっ(🌽)てもいいじゃ(📤)ありませんか。」
「そ(🚧)うですね。」
か(💟)れが(🧤)、便所に通ず(🤭)る廊下の角をま(🦕)がると(🐗)、一(yī )段さがった入(rù )り口(🤗)(kǒu )のた(🌧)たきの上(🧥)に立(💇)っ(🎙)て、何かしきり(🚼)と声(😃)高こわ(✔)だかにがなりたてている一(🔄)人の塾生がいた。見(🔭)ると、飯(🌕)島好造(🚓)だった。
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