ふりかえるとそれは八(bā )百屋(wū )の(🎍)善(🅿)兵衛であ(✡)った、(🔆)善兵(🗽)衛はな(🎴)によりも(🏮)野(yě )球が好(📗)き(🦃)であった(🗳)、野球が好きだという(🥛)よ(🎻)りも、野(⛸)球を(⛑)見(jià(💦)n )ながら(🐌)ちびりちびりと二合(hé )の酒を飲(yǐn )むのが好きなので(🕍)ある(😮)、かれ(🚫)も(🏬)あまり野(🏜)球の知識はないほ(📼)うだが、それ(⌛)で(🦑)も覚(🐺)平よりは(👏)すべて(🥐)を知っていた(🍒)。
「きたき(🤵)たき(👟)た」
「ぼくもそう思(🤕)ってま(📐)す、ぼくはかなら(🧘)ず勝た(🌵)してごら(🔤)ん(🔰)に入れます」
一同(tóng )は(❤)わらった(⏹)、しかし先(🙇)(xiā(😩)n )生はにこりともしなか(👓)った(📅)。一(🏍)同はさるまたのひもをさげてへそをだし(⭐)た。先(xiān )生は(🌮)第一番(🌑)の五(🏩)(wǔ )大洲だいしゅ(🔡)う(投手)のへ(🛁)そのと(📅)ころを押(🛅)してみた。
見物(🐓)人はいまかれの胸の片仮(fǎn )名を見(jiàn )て一度に(🔏)ど(🔄)っとわらっ(🦁)た。
その(🚚)ころ学校(🗞)内で奇(qí )怪な(☔)風(fēng )説が伝わった、生徒の(🌪)中(🕌)で女(👜)学生と(⛏)交(😓)(jiāo )際し、ピ(🙌)アノやバイ(⏳)オリンの(🚰)合奏をした(🦉)り、手紙(zhǐ )を(📄)交換(♟)したり、飲(📮)食店に出入りし(📃)たりす(📛)るものがある、いまのうちに探しだして制裁(cái )を(🥍)加(🔔)(jiā )えなけ(📝)れば浦(pǔ(💎) )和(🌃)中学の体面に関(🕢)する。
千三は暗い暗い気分におされてだま(🥎)っていた(🍫)。かれ(🏭)はこのままこ(🎞)の場を逃(🚚)げだ(⚽)したいと(⛎)思った。と安場が(🐏)にこにこしてきた。
「きたきた(🐂)きた」(🍖)
「勝(shèng )てそうも(💸)ない(⬛)なあ」と善兵衛がいった。すべての(👬)応(🎅)(yīng )援(🍃)者(🍬)も力が抜(bá )けて(🚽)しま(😴)った。実際(🐍)柳(liǔ )の成(🤡)(ché(🦔)ng )績は(🏝)お(🚅)どろくべき(😖)もので(🖐)あった、かれの球(🕎)は速力において五大(dà )洲におと(✡)っ(🐗)て(⛰)いるが(🎂)、(🎐)その縦(zǒng )横(héng )自(zì(🗄) )在(🍃)(zài )な正奇の球は回が重なるにした(🙂)がって(📽)熱気をおびてきた(🐓)、(🙇)ど(🏳)うかしてかれが敵に打(🔒)(dǎ )たれこむときには小(♈)原がマスク(🏫)をぬいでダイヤモ(🦑)ン(👸)ドへ進んでくる、(⛴)そうしてこういう。
「(🎁)五大(🌌)洲の(🚠)頭にかにを這はわ(🌷)せ(🆗)てやろうか(🧦)」
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