「ちょっとぼくに(📐)打(dǎ )たし(🕺)てみてください。」
先生(shēng )は、(✊)そ(🙇)う言(📋)(yán )って、次(cì )郎(🥅)に目くば(🏇)せし(💐)た。次郎は(🎺)待ちかまえていたように、自(🎻)(zì(🏬) )分のそばに置(❤)(zhì )いていた紙(zhǐ )袋(⬅)か(🌐)み(🌳)ぶくろ(🏦)から、(📨)ガリ版の印刷(🔝)(shuā )物をとり出して、みんなに配布し(🌪)た。
「もう(👚)いいでしょう。ずいぶ(📲)んながいこと打ったんじゃありませ(🏰)んか。」(🐄)
二(⛅)人は声をたてて笑(🌌)っ(🚸)た。次郎(🌎)は、しか(🐙)し、(🎬)すぐ真(🧕)(zhēn )顔まがおになり、
「朝倉(cāng )先(🍒)生にも(🎚)し(👊)ばらくお目(📸)にかかって(📱)いないので、(🦃)近(jìn )いう(😴)ちに、ぼく(🍦)の(👺)ほうか(😫)ら訪ねたいと思っている。塾(shú )がま(🎃)たはじまったそうだ(🕯)から、先生も君(🌳)も日(🚨)曜で(🍳)なければひまがな(🔑)い(🈲)だろうと想像そうぞう(🐥)して、だいたい今(💬)度の(😃)日(🕵)曜を予定し(🥢)ている。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの必要はあるま(🕥)いと思うが(🆕)、君(😀)(jun1 )のほ(🚎)うでさしつか(🥋)え(🎚)があっ(🕔)たら、すぐ返事(🛷)をくれたまえ。さしつかえなければ(➖)返事(🕑)(shì )の必(🚚)要は(⛱)な(🍉)い(💶)。」
「こんな寒(hán )い(📇)時には、ぐ(🦗)いぐいは(🐩)たら(🥙)くに(🏮)限るよ。室長(⚫)なん(🌯)かになる(🔊)もん(🦆)じゃないね。」
「君のまじめな常識がそれ(📛)を許(xǔ )さ(🔊)ないだろう。」
「(🎸)そ(🖲)うか。ちょっと(🗼)、たずねた(😍)いことがある(🌮)。すぐ、(👻)ここに呼んでく(🔜)れ。」
「やは(🏟)り強(🗿)制(🆙)が(🎋)必(bì )要(yà(🔛)o )だという(😹)のかね。それじ(📼)ゃ(🔨)あ話はま(🕑)た(🛤)逆(🥇)もどりだ。」(🦗)
と、大(dà )河は槌をふるいながら、(🐕)こ(❓)たえた(🖕)。
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