(😤)七(💄)時の朝(👉)(cháo )食(shí )までには、まだ二(èr )十分ほどの時(🕶)間があ(😿)り、その間に食(🍲)事当番(📎)は食卓しょくたくの準備をやり(👎)、(🥌)そ(🔴)のほかのものは、(🚱)自由に新聞に目をとおし(🐨)たり、私(🔲)用をたしたりする(🥚)のだった。次(🔴)郎(láng )は(🥫)、いつもなら、こんな(😱)時間に(⛺)も、できるだけ塾(👟)生たちに接触せっ(🈚)し(📽)ょ(🚻)く(🐑)して、(🙃)かれらの感想をきいたりするのだったが、今日(rì )は、広間を出るとすぐ、塾長(zhǎng )室(🚚)に行き、朝倉先(🐦)生(💞)(shēng )に向かっ(💫)て、(🤖)なじるように言(yá(😵)n )った(🥟)。
飯(fàn )島は、い(👠)く(👬)ぶんあわて気味にこ(🎉)たえ(👴)た。そ(🎹)れだけ(👛)に、(🥫)い(🥂)か(🔊)にも無造(zào )作む(🙀)ぞうさな、た(🥦)よりない(💚)答え(🏼)だった(😍)。
「強制されると、どんな不合理なこ(🚔)とにでも(📙)盲従(🌂)もうじゅ(👦)うする(⛽)。おた(👵)が(🆒)いの相(xiàng )談に任されると(🐈)、なまけられるだけ(😨)なま(👀)ける工夫をする。もしそう(🥝)いうことが人(🆎)間にとって(🥐)あたりまえの(🏝)こ(🐚)とだとして許され(🤘)ると(📘)する(🚾)と(🚞)、いったい人間の自主性(🦋)とか(🐆)良心(xīn )とかいうもの(🈚)は(👞)、どういう(🕖)意味をもつこ(🌴)とにな(🗣)るんだ(🕡)。い(♊)や、い(🧠)つに(👟)なっ(🐣)た(🏵)ら(📮)、人間はおたが(😍)いに信頼しんらいの(😋)できる(💔)共同生活(🥅)を(🤩)営(yíng )い(😢)となむ(❔)ことが(🤲)で(💵)きるようになるんだ。」
「あっ(🐁)、そう(🥂)だ(🕖)。僕はここだ(🎥)けにへばりついていては、いけなかったんだ。」
みん(🛁)なの(🥜)視(shì(🍋) )線は、もうさっきから大(dà )河(hé )に集中(🌄)されてい(🍹)た。大河の顔には、しか(🏃)し、それで(👖)てれ(🆚)ているような表情(🤲)はすこしも(🦎)見られなかった。かれは(🗽)ただ一心に(🥌)次(🈷)郎の顔を見(jiàn )つ(🖊)め、(🥢)そ(🖼)の声(❇)に耳をか(🌨)たむ(🤷)けてい(🌩)るだけ(⚪)であった。
「はじ(🎐)めから、自(zì )分が室長だときめてかかって(🛃)い(🕶)るんだから(🖼)、(🚽)かなわないよ。」(🗻)
次(🌶)郎は、(🔭)すぐ、事務室(🛡)(shì )の前から(🛺)玄関(wān )にかけて(📌)の掃除を手伝った(🥓)。朝倉(cā(🦂)ng )先(⏰)生(🛌)も、そ(🥖)のうちに(🧙)塾(shú(🎛) )長室(👆)から廊(láng )下に出て、み(💽)んなの様(🐃)(yàng )子を(🕷)見ていたが、それもほん(🤢)のしばら(🏍)くで、すぐまた塾長室(shì )にもどり、椅(🔓)子に腰(🛠)こしをおろすと、(⏱)そ(🧡)のまま(🌦)何(hé )か深(🐁)く考えこんでい(🔆)た。
「何しろ紳(🛐)士しんしだからね。」(🧞)
開塾かいじゅく(🛂)中(📆)(zhō(🌻)ng )は、次(🔙)(cì(👪) )郎は、朝倉(❌)(cāng )先(🧘)生夫(fū )妻(qī )だけを空林庵くうり(🏏)んあんに残(👸)して、(😎)本(㊗)館(🚲)の(🎱)事務室(shì )に(😷)つ(👾)づく畳敷たたみ(✏)じ(😥)きの小さ(♋)な部(🌾)屋(✔)に、ひ(⚽)とりで寝起(🈶)きすることにしているのである。
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