かれが、(🙈)便(🐅)所に通ずる廊下(xià )の角をまがる(⏹)と、一段さ(🛩)がった(⛅)入(🌇)り(🌫)口(⛽)のた(🌗)たき(🍋)の上に立(🚺)(lì(🗂) )って、何かしき(🎊)りと(😮)声高こわだかにがなりたててい(👢)る一人の塾生がいた。見る(📺)と(✔)、飯島(📑)好(🛄)造(zào )だっ(👾)た。
次郎(láng )はぎくりと(😴)して、(🐢)うま(🌩)く返(fǎn )事ができなかった。大河(🧕)のにっと(🌝)笑った顔と、その時(💕)言(🧙)った言葉とが(💭)あらためて思い出(chū )さ(❎)れたのだった(⏩)。かれ(⛑)はしば(🍭)らく眼をふせていたが、
かれは、掃除そ(😟)うじをし(🐯)ながら、根気(🔼)よく鳴りつづけてい(♌)る板(🎅)木の音に、ふと好奇(qí )心こう(♐)きしんをそそられた。それ(🙄)は、鳴(míng )りは(📖)じめた時刻がき(🎽)わ(🗄)めて正確だっ(💃)た(📋)からばかりでなく、(🏝)そ(🀄)の音の調(👗)(diào )子に何(🧛)(hé )かしら(🦑)落(🌃)ちつきがあり、しかも、い(🍍)つまでたって(🍼)もそ(🦀)れが乱れ(🤹)なかったから(📫)で(🤫)あっ(🍫)た。
(飯島のよう(🏊)な人(🧞)間はとうてい救え(🕛)な(💎)い。そ(🌘)れ(💒)に(🧝)くらべると、田川(🎬)大作のほうは(👅)まだ見込みこみがある。)
と(🤽)、次郎(🌥)は笑いながら(😷)、(🐥)
大河は(🐬)第五(🕴)室の列の一(😥)番(fān )うしろにすわっていた。しかし、(😫)ただ静(🚦)かに瞑目め(🏤)いもくして(🕶)いるだけで、その(🍒)顔(yá )から(🦓)は、か(👃)れの気持ち(🦆)がどう動いているかは、すこ(🌻)しもうかがえな(⏹)かっ(🎤)た。
「そうかもしれませ(🥨)ん。しかし、そ(⏬)れはやらないほ(👏)うがいいで(👉)しょう。板(📣)木ばん(🎏)ぎで起(qǐ )きる約束や(🌄)くそくをしたんですから。」
「ぼく(🚭)は、ながい(🔚)こ(🏡)と友(yǒu )愛(ài )塾の仕事を手伝わせていただいて(🆔)いながら(💰)、(🚹)その精(🉐)神が(💅)ま(👾)だちっとも身(shēn )につい(⛄)ていな(📪)かったため(💤)に、けさのよう(🎏)なあやま(🏤)ちを犯(👙)し(🍧)て(🧘)しま(🌃)いました(🛃)。ほん(🏄)とうに恥(🦗)はずか(🛢)し(📦)いことだと思っていま(🥠)す。しかし、(🥍)そのあやまち(👪)に(🗿)よって、(💟)開(kāi )塾(shú )そ(🌭)うそう、大(✏)河(hé(💠) )君(🐋)(jun1 )のよ(🖼)うな、友(yǒu )愛(ài )塾精神(shé(♍)n )に徹底した、(😲)実(🖖)(shí )践(jiàn )家じっせんかの魂たましいにふ(💮)れる(🌙)こと(🛍)がで(💉)きたこと(🌄)を思(💁)(sī )いま(➗)す(🖤)と、一(👪)方では、かえってあ(🚷)りが(🎢)た(🧕)い(⬇)ような(🎙)気持ち(🏻)もしています。」(💗)
(⛔)それは第二の笞だった。しかも、第(🕕)一の笞(chī )よりはる(💞)かにきびしい笞(chī )だった(🕳)。
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