「もう(🤕)間もなく帰る(😐)ころだわ(📇)。」
「何(hé )しろ(🚏)、朝倉先(🍘)(xiān )生の退(🚭)職の(🕕)理(lǐ )由(yóu )が理由だし、君(jun1 )たちの(🍯)行(háng )動を(😾)当局で(🌃)は極(🗓)(jí )力(🕓)(lì )警(jǐng )戒し(🐇)て(💗)いるら(⏮)しいんだ。万(🛁)一ストライ(🎳)キにでもなっ(😗)たら大(dà )変だぜ。」
五六(liù(🚍) )分もたつと、朝倉先生は手(🚬)紙(zhǐ(🌱) )を書(🤬)(shū )き終えて(🐸)、自分(fèn )も縁(✉)(yuá(🌝)n )側(🥍)に(🤖)出(🌻)(chū )て来(lái )た。
(🥈)校(xià(👊)o )長室(shì )における(🦂)会見(😂)(jiàn )の様子は、あとで四人が――と言っ(🤱)ても(🔑)平尾(📫)はあ(🕙)ま(📩)りしゃ(⛩)べらなかっ(🍀)たが―(📐)―みんなに話(huà(🚿) )し(😣)たところによ(🔣)ると、かなり悲(🎃)哀感を(💃)そそるも(📅)のだったら(🍑)しい。元来(lái )花山校(🅾)長(zhǎng )の鼻(👿)は(🔫)、馬(😁)田(tián )が次(cì )郎のうち(💩)で言(yá(🛏)n )ったよ(🦏)うに、実際いかにもちょっぴりしている。恰好だけは、美人(rén )の鼻といっ(🙎)てもいいほどととのってい(🎵)るのだが、顔の(👡)面(➗)積に比較(🕝)して、それがあまり(🔹)に(🌴)も小(🐬)さすぎ(🐳)るのである。血(xuè )色の(👿)わるい、それでいていやにつるつる光(🛩)って(♈)いるだだっ広(🏐)い顔のまんなかに、つつまし(🛏)すぎ(🎗)るほ(🛩)ど(📲)つつましく、そしてそれ(🥘)故に(🕷)安定(dì(🍳)ng )し(🚇)すぎ(😛)るほ(🍰)ど(👸)安定してくっついているその鼻を、校(xiào )長就(🏀)任のその日以来、生徒た(🥧)ちは「ピラミッド遠望(💅)(wàng )」と呼んで鑑(🎯)賞しているの(🛣)であるが、それ(😟)は決(🙉)して的はずれ(㊗)の形容(🎏)だとはいえない。生徒(tú )間に、それほど安(🐔)定した印象(🔀)を(🧚)あ(🐏)たえ(🥎)ているその鼻が、血書を(📌)差出(chū )した瞬間、ぴ(🙋)くり(🖖)と(📴)動き(🚭)、しか(🛣)も(💳)多少額の方に(🗒)ずれ(✋)たように(🛷)感じられたとい(🛐)うのだ(💣)か(🐦)ら(🕊)、およそ、(🏂)その場の光景(jǐng )が察し(🚉)られる(🎏)で(✋)あろう。
(🤱)と、道(🥣)江(🌎)は顔(yá(🚤) )を真(zhēn )赤(💗)にしながら、
みんなの(👢)頭には五(wǔ )年(nián )まえの雨(🧛)天体操場におけ(🈳)る恐(🌨)(kǒ(😋)ng )ろし(😧)い光景がまざ(🅿)まざとよみがえって来(🔇)た。その(💽)時の次郎の英雄(xió(📆)ng )的な態(🧥)度(dù )は(🗜)、(📧)忘れようと(🥃)しても(🚔)忘れ(🤑)られない記憶である。また、こ(❣)れはみんなが実(shí )際に見(🙅)たわけでは(✅)なか(💺)っ(🐍)たが、「三つボタン」と(⚫)いう綽名のあった(🏌)始末におえない五年生の(🐂)室崎を相(xià(✝)ng )手に、次郎が死(🛣)(sǐ )物狂いの喧嘩(🥊)をやって(🕐)少し(🦌)も(👥)ひけ(📗)をとらなかったとい(🎐)う話(🖖)は、あ(🌲)まり(📅)にも(🛬)有名(🍅)であり、(♿)雨(💄)(yǔ(🏤) )天体操(🐔)場(🚟)の記憶と(🦍)と(🍸)も(🌀)に、(👉)自然(rán )、(🕖)それもみんなの頭によみがえって来(❓)な(🕋)い(🌿)わ(⛸)けはなか(🏡)っ(🛏)た。
「(🐪)それはそう(🐭)と(⛩)――」
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