わた(💺)しはうず(🅱)らのよ(🤩)うに(🖼)小さ(💷)く(🎴)な(🏺)っ(🎆)て、雪のふり(😧)うずめる山里(🕊)の家(📄)の(🎦)窓(🏗)でよく(😦)本を開(🔛)きまし(💍)た(🎐)。軒ばのつ(👧)ららは剣つるぎ(⏫)のよう(🕝)だ(🍷)とも言ってみたく、その長(zhǎng )さは二尺にも(💦)三(sān )尺(chǐ )にも及びま(⏭)す。最(🦗)初の一冬はわたしもこ(😾)ごえ死ぬかと思うほど、おおげさに言えば(📫)そ(🚚)んなに寒く思いま(🎉)したが、でも一年(🌷)暮らし、二(èr )年暮ら(🍸)し(🥕)するうちに、ずっと(🚋)わたし(🆗)のからだ(😑)に(🥁)は「(📔)抵(🍟)抗力」(🏖)というものが出てきました。わ(🕧)たしはきび(🍵)し(🍵)い(🥁)寒さを恐(🎦)れないで、塩(yá(👅)n )のよ(🍅)うな雪(🐟)が飛(fēi )んでくる中を(🚇)走り回り、(⛷)山(shān )国の冬の楽しさを(🚼)知るようになりまし(😳)た。わたし(🚻)の教(🧀)える学生(🚟)た(〽)ちは町に(💈)住むもの(🌗)ばか(✝)り(🛅)でなく、かなり遠(yuǎn )く(🍆)の(🏔)村か(✉)ら学び(📲)に来(lái )る農家の子(zǐ )弟(♊)もあり(😴)ました(🍎)が、それらの青年(niá(⛩)n )は一(🚎)里も二里もある雪(〰)道(dào )を毎(měi )日(rì )平気でか(💴)よ(📉)っていました。
三(👌) 若いお(📲)友だちの(🎣)死(😹)
わた(🚮)し(🤭)は皆さ(👄)んの前に一つ(🕶)の(🦉)たとえ話(🐸)を持ち出(📑)(chū )しま(🚎)すよ。ここに一人(rén )の学校生徒があるとします(🔡)よ。春先というものは(🧖)だれで(📟)も(🚊)眠い(🐥)も(🔨)の(🍓)ですが、そ(🍔)の学(🚆)校(🕗)生(shēng )徒(🗿)もちょうど春(chūn )先のような眠(💸)い(🚰)さ(⚡)かりの年(🕊)ごろで、朝(cháo )早(zǎo )くにわと(🏳)り(🔤)が鳴き出し(🖨)ても、なか(🔃)な(🎞)か目がさめません。一(💥)番どりはもとよ(🌷)りのこと、三(🎃)番ど(🎖)りの声(🍉)がするころに(🐺)なっ(💈)ても、まだ生(🅾)徒は眠がって(➗)、夢(🦌)(mèng )を見ていました(🕛)。こ(🚀)んなににわとりの鳴くのも知らないでいるくらい(👨)ですから、寝ぼけ(✔)まなこに(💾)太(🧡)陽を(🐦)望みま(🧛)し(🛌)ても、ほとほとその笑顔を仰(yǎng )いだこともなくて月日(📼)を送(🎅)(sò(🙄)ng )っていたのです。ただ朝(chá(🔙)o )に(📯)なれば東(🚹)の空か(⬆)ら出て晩には(⏺)西の空に沈んで行くような、(🎯)そん(🌰)な赤(🌚)いし(🛬)ょんぼ(🥌)りし(🐱)た(🕎)日輪(lún )しか知りませ(🐲)ん(🔽)でし(📶)た。太(🦔)陽はそ(🔛)の生徒から離(lí )れ(🥀)て行(✝)って(🏝)、お(🤞)もし(📿)ろくも(♌)おかしくもない顔つきの(🏦)ものとしか目に映(👟)りませんで(🈚)し(🈁)た。
布(bù(📟) )施ふせさんはそれをよく覚(jià(🏣)o )えていて、ある日わたしに歌(gē )ってみせ(👖)てく(🐮)れ(🐽)ました。どうして布施(🕠)さんの口からそん(🧐)な古(gǔ )い歌(gē )の(💝)節が出(chū(🔌) )てきた(😱)かと言いま(🍵)すに、君の家がら(🕣)はこ(🧟)の地方の郷士(shì )として(🏳)代(🐇)々(👲)仙台侯(hóu )に仕(🚌)えてきた歴(lì(🚐) )史(shǐ )があるからでし(🌴)た。あの「さんさしぐれ」の歌は、甲高い女の声よ(💆)りも、むしろ低(dī )いと(🐋)ころを(💶)歌える男(💈)の声(🕞)に(📯)適して(🥀)い(🖨)て、ゆ(🏈)っくり歌(gē )う(📙)べき(🎲)ものだそ(🧀)うで(💸)す。あれをわたしに歌(🔞)って聞かせる間、(🎼)しば(🚨)らく布施さんは「時」というものも忘れている(😙)ようでした。いかに(♈)もゆ(🔎)ったりと迫らないでしかも深く聞え(😉)る古風な歌に(🦐)耳を傾け(🦃)ていますと、その抑(😏)揚(🥧)のあ(👙)る(📴)節の一(yī )つ一つ(🎪)が実に長く(🙌)つ(🖨)づいて行きま(🙋)した。切れたかと思(🛴)うと(👺)、ま(🤽)だ続(👭)いているようなもので(😁)した。
七 わ(🚍)らびと竹の子(🛷)(zǐ )
第(dì )四章(🦃) 教師(💯)はお友だちの中にも
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