「ええ。でも、(🌁)そんなことよりほかに(💂)、ど(🕟)うにもし(📯)ようが(👍)ないわ。」
「(🌪)学校の(💐)様子はどうか(🚿)ね。血書は(⏺)やはり(👜)出したのか。」
彼(🌿)は(🕍)、しかし、それからも、校(xià(🤸)o )内を方々歩(🗣)(bù )きまわって、上級の(⛴)生(🎫)(shēng )徒た(👝)ちが幾人かかたま(✈)って(♟)話して(💼)いるのを(🏙)見(jiàn )つけては(⛓)、その仲間に(😞)入り(📏)、それとなく(🦔)ストラ(🚺)イキを煽動するよう(🤔)なことを言ったり、次(🚖)郎をけな(📷)したりするこ(🤵)とを忘れなかった。
次(cì(🚜) )郎(🔦)(láng )はだま(👙)って馬田の近づいて(💶)来るのを見(jiàn )てい(👁)た(🍝)。馬田は、次郎(🧥)から二三歩のとこ(😍)ろで立ちどまった(🚑)が、そ(🙆)の左肩(🖇)はま(🥄)だつき出(chū )したままだった。
「しかし、私はう(❄)れしい(🦌)ん(🎸)だよ。私のた(🏜)め(🛹)に血書まで書いてくれる(🍘)教え(😝)子がい(🌀)るのかと思(💟)(sī )うと(😏)。」
「(🍀)先生(💒)、僕、(👈)申し(⚓)わけない(🤴)ことを(🆙)してしま(🚤)い(⛵)ま(🆙)した(🐞)。」(❣)
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