フェラ 動画《制服 時代 女子 校生 の フェラ は いかが です か》2行目ライン
制服 時代 女子 校生 の フェラ は いかが です かあらすじ
１ 子曰く、法語の言(🤶)は能く(❓)従うこ(🚒)と無からんや(🐺)、(🎠)之を改むるを貴し(🤤)と爲(🆙)す(⛽)。巽与（そんよ(🍩)）の言は能く(👊)説（よ(🐅)ろこ）ぶこと無からん(💊)や、之(zhī )を繹（たず(💮)ぬ(🐌)）るを(🧟)貴(guì )しと爲す(😃)。説びて繹ねず(🆒)、従い(📪)て改め(⏰)ずんば、吾(🚵)之を如(🖼)何(hé )ともするこ(🥨)と(🤺)末（(⏭)な）きのみと。（子罕(hǎn )篇）(🕍)
（なるほど孔(kǒng )子は音楽の理(🛵)(lǐ )論に(🌞)は長じ(🚖)て(😺)い(💷)るだろう。し(🔴)かし(🚀)、実際楽(🚥)器を(🍶)握(wò )っ(👰)ての技(jì(🍁) )術(shù )にかけて(🍴)は、何(hé )といっても自分(🗓)の方が玄(🆒)人(🌿)(rén )く(🦒)ろうとだ(🚆)。）
「全く(⏩)惜し(🏖)いではござ(😐)いませ(🤹)ん(💤)か、こう(🕸)して(🏅)田圃に(🥒)仂かせて置くのは。」
(😛)などと放(➕)(fàng )言した。
陽貨は(🗜)、(🦓)座(zuò )につ(😀)くと、いかにも熱意のこもったような口(kǒu )調(diào )で説(🚄)き出した。
「(📯)ど(😧)う致(zhì )しまし(💤)て。先生のお眼は、(🛠)それこそいつも湖水の(🎙)ように澄んで居ります。」
「全く(💭)珍(♿)らしい牛(niú(🛡) )じ(🚠)ゃ。しかし血統が悪(🔗)くて(🚩)は物(🚣)(wù )になるまい。」(💩)
３(🕟)孔(kǒng )子(zǐ )は暗然(rán )となっ(🧗)た。彼は女子(🏕)(zǐ(🍃) )と小人とが、元(yuán )来如(rú )何(hé )に御(yù )しがた(📋)いものであるか(✝)を、よく(🐪)知(😲)って(🏿)いた。そ(🤠)れは彼等が、親しんで(🌂)やればつけ上り(⬆)、遠ざけると怨(🦒)むか(🗳)らであ(🗒)っ(♐)た。そして彼(bǐ )は、今(🀄)や仲弓(gōng )を讃める(🌇)ことによ(🦊)って、小人の心がいかに(㊙)嫉(👍)妬心に(🕘)よ(🧑)って蝕ま(😙)れて(😹)い(💋)るかを、(😶)ま(📶)ざまざと見せつけられた。彼は考えた。
或ひと曰く、雍ようや仁にして(🤼)佞(nìng )ねいならずと。子曰(yuē )く、焉いず(🤧)くんぞ佞を(💧)用いん。人に禦(yù )あた(🎛)るに(♿)口給を以て(⬛)し、しばし(➗)ば人に(👟)憎(zēng )まる。其の仁(😍)なる(🐶)を知ら(🎥)ず(🦔)、焉(yān )く(🍅)んぞ佞を用(🥁)(yòng )いん。
門人たちは、(💻)その(🥂)日特(🐐)に孔子の(🎙)お供を命(🐳)ぜられたこ(🆗)とを(🕝)、非(⚽)常に光栄(🈯)に(🚂)感じた。彼(bǐ )等は如何(🎎)に(🚽)も(⛏)得意らしく、※(「口＋喜」、第(dì(🖋) )3水準(zhǔn )1-15-18)々として孔子(zǐ )のあとに(🐔)従(cóng )っ(🥁)た。
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