バラエティ番組《おばさん アクメ》2行目ライン
おばさん アクメあらすじ
「それは(💪)最初からわか(🗻)ってる(😅)」と先生がいった、そ(🥪)うして「ボー(🦒)ル(🌅)をやると同(💩)じ気持ち(🍆)で学(🎙)問(🏛)をすれば天(🚠)(tiā(🔥)n )下(💁)の大(dà )選手になれる」(🏄)とつけくわえた。
「そう(🏡)だ、金(jīn )が(🙏)あ(❣)って時(➖)(shí )間があって学問するもの(🌖)は(🖌)幸(xìng )福(✋)だ(🥍)、わしの塾じ(💓)ゅくの生(shēng )徒はみんな(📬)不(bú )幸なやつばかり(🤴)だ、同(🔍)じ土(💷)地に(➿)生(🙊)(shēng )まれ同じ年ごろでありながら(📢)、ただ、金の(🚐)ために甲こうは(🚨)意気揚々(⤴)ようようとし乙おつは悄然(👾)しょうぜんとす(⛔)る、こ(🔦)ん(🏠)な不(😋)公(🙋)(gō(🖥)ng )平な話(🌛)(huà )はないのだ、いいか(🏑)安場(🚀)、(🔇)そ(🏡)こで(👱)だ、わし(❄)は生徒共(🛠)の肩身を広くさして(💟)やりたい(🌄)、金ずくではか(🎉)なわない(💥)、かれら(🆙)の学校(xiào )は洋風(fēng )の(👜)堂々たるも(🏵)のだ、わしの塾(shú )じゅくは壁が(🥁)落ち屋根がもり畳たたみが(😅)ぼろ(🎽)ぼろだ、生(🔡)(shēng )徒(🏏)は町(🆒)を歩くにいつも小(xiǎo )さ(🎵)く(👬)なってしょぼ(😏)し(💓)ょぼ(💹)してい(🔖)る(🏣)、だから(🔊)せめて野(yě(🕒) )球でもい(🖼)いから一(🈹)(yī )遍いっぺん勝た(🚉)してやりた(🤱)い、(🎛)実(📥)力(🆙)のあるものは(🤣)貧(pín )富にか(🍭)かわらず優勝者になれるものだ(🆎)と(👠)いうこと(📟)を知ら(🎭)しめ(😃)たい、師(🐘)範生も(👌)中(🚊)(zhōng )学生も黙々生もく(🐺)も(👦)く(🍬)せいも同等(📼)の(➡)ものであると思わせ(😾)たい、大(✌)手(shǒ(📄)u )をふって町を歩(🧐)く(💮)気に(🍹)ならせたい、だからどうし(👓)ても今度(🐺)は勝たねばならん、わしもこの年になっ(🤜)て、なに(🛒)をくるしん(🛣)ですっぱだかに(✏)なって空あ(🙍)き地(🗽)ちでバ(♏)ッ(⏳)トを(🤵)ふり(⬅)生徒(tú(🔐) )等を相手(shǒu )に(🥅)遊(☝)んでいたか(🚍)ろ(🐓)う、生徒の自尊(🏴)心を(😴)養成したいためだ(🌫)、そう(🛄)して一方(fā(🌨)ng )において(🚙)町の人々(🍀)や官学崇拝者を(👶)見(jiàn )かえしてやりた(🏓)いためだ(📙)、野球の勝敗は一小事だが(🚚)、ここ(🌡)で負ければわしの生(🦇)徒はますます自尊(zūn )心を(🏈)失い肩(🏏)(jiān )身(shēn )を小(💒)さくする(😡)、実に一(🙈)大(dà )事件だ、なあ(🦃)安場、今(⏱)度(dù )こ(🍜)そはだ、なあ(🌉)お(🚨)い(🐻)、しっ(⛎)かりやって(🔧)くれ」(🖤)
かれは(🎎)光一の球(qiú(🔴) )が燦然(🤷)さ(🖤)んぜんたる光を放っ(🎡)てわが思う壺つぼをまっ(🏆)す(👛)ぐにきたと思(sī )った、かれは八分の力(🕋)をもってふった(🍻)。
「このあんばいではかならず(🏁)勝(🌖)つぞ」(😺)
「そうです、ぼく(🤮)もずいぶ(🍺)ん中(👮)学校のやつらにばかにされました」(🦄)
「ぼくにラ(😿)ッ(🎲)キーは(🐗)ない、だめだ」
「こんなき(🚙)たない(💊)は(📷)き(🔂)だめによくが(📳)まん(💍)が(🕤)で(🥉)きる(🤫)もの(🕚)だ」と光一は(👗)思った。
柳ばかりでない、手塚(⏮)(zhǒng )もい(😱)ろいろな(😑)快技(🤙)曲技をやって見(jiàn )物(🎿)人(🎠)(rén )を酔(zuì )よ(🖲)わ(😐)した、かれはもっとも得意であった(👶)、ファイ(🗯)ン(💛)プレーをやる(🙈)た(🚐)びに見物(🔀)人の方を見(jiàn )やって微笑(xiào )びしょ(🙉)うした、ときには帽(🚠)子をぬいで応援者(zhě )にお(👷)じぎをした。
総兵衛はあ(🧥)りった(🏓)けの声(shēng )で叫んだ。浦中応援(🗿)(yuán )隊(🎋)は応援歌(gē )をうたっ(🌀)た(🌸)、手に手に(🎼)持った赤い旗(💬)は波のごとく一(yī )起(qǐ )一伏(fú )して声調(diào )律呂(lǚ(🐥) )りつりょはき(🌜)ち(🤲)んきち(🚗)んと(🐙)揃(jiā(😚)n )う。
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