日本《パイズリ 連続》2行目ライン
パイズリ 連続あらすじ
(🏏)大尉等(děng )を(🔘)園内に残して置いて、学(xué )士(🐺)(shì )と高瀬の二人は復(🥘)た元来た道を城門の方へ(💎)と(🏅)った。
こういう話を(✌)高瀬に聞(🆎)かせながら帰っ(🏦)て行くと、丁度(dù )城(chéng )門のあたりで、学士は(🥏)弓の(🍚)仲(📗)間に(👒)行(há(🚧)ng )き(🌚)逢った(🍋)。旧(jiù )士(shì )族(🆎)(zú )の一人だ。この人(⏲)は千曲(qǔ )川の谷の方(fāng )から網を(💫)提(tí(🍿) )げてス(🈂)ゴス(🍵)ゴと戻って来る(🎱)とこ(📹)ろだった(🚸)。
「高瀬さ(🔻)ん(🥊)、(🛥)一体貴方あなたは(🛺)お幾(🚇)つなん(📥)で(🛁)すか――」(🌖)
(🎞)懐古(gǔ )園とし(✈)た大きな額の掛(guà )った城(📦)門を入(rù )って、二人は青葉に(🥉)埋れた石垣(♓)の間へ出(💩)た。そ(🍞)の辺は昼休みの時(🐦)間(jiān )などに塾(👝)の生徒の(😁)よく遊びに来(👍)るところだ。高く築き上(💔)げ(🕦)ら(🐟)れ(📴)た、大きな黒(hēi )ず(♟)んだ(🕓)石の側面はそれに(📑)附着(🏉)した古(gǔ )苔(tá(🙄)i )と共に二(èr )人(🗨)(rén )の右(yò(🚻)u )にも(🍪)左(💩)にもあ(🏫)った。
(🏦)教員(yuá(🧛)n )室は(🍸)以(🧔)前(🔅)の(🔶)幹(gà(💁)n )事室兼(jiān )帯(🤕)で(🥙)も手(🍼)狭(🛏)なので(👳)、二階の角(jiǎ(🌓)o )すみにあった教(📹)(jiā(🚥)o )室をあけて、そっちの方へ(🐓)引越した。そこ(😲)に大きな(🌪)火(😯)鉢を置いた。鉄瓶てつび(📙)んの湯はいつ(🈵)でも沸いてい(🗼)た。正(zhèng )木大尉は舶来(lái )は(🕓)くら(🏋)いの刻煙(🍔)草(🤠)きざみたばこを(😼)巻(🍛)きに来(🍳)る(🦗)ことも(❇)あるが、以(🗂)前(qián )のようには(🏂)あ(🔲)まり話し(🤟)込まない(😣)。幹事室の方(🎆)(fā(🍌)ng )に(😵)籠って、(🚱)暇さえあ(✋)れば独り(🙀)で手習(👾)をした。桜井(👀)先生(🚇)(shēng )は用にだけ来て、音吉が汲んで出す茶(chá )を飲んで、復た隣の自分の室(🔄)の(🗜)方(🧑)へ(🛤)行った(👖)。受持の時間が(♊)済めば、(🐳)先(xiān )生は頭(🎏)巾ずきんのような隠(🖇)士風の帽子(zǐ(🎢) )を冠って、(🐇)最早も(🤝)う若(🚪)樹(shù )と言(🦆)えないほど鬱陶(táo )うっとう(🚅)し(📂)く枝の込んだ(🗡)庭の桜(yīng )の(🧝)下を自分(fèn )の屋敷かさ(😑)もなければ(🤦)中棚の別荘の方へ帰(guī(🍴) )っ(🤦)て行った。
と(👚)学士は答(dá )えた。
学士(🔯)(shì(🚏) )はこの家(jiā )の子(🏝)のことなどを親達に尋ね(🤰)ながら、手酌(zhuó )で始めた(✔)。
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