「ええ。でも、そん(🏖)なこ(👤)とよりほか(⚽)に(🤣)、(📐)どうにもしよう(🥫)がない(📎)わ(😴)。」
次(💤)(cì )郎は(🦁)、それ(🌾)で(📧)も一(🐍)心に(⛏)彼(🐒)の顔を見つめていたが、急に、何(🎊)(hé )と思(⛔)っ(🍔)たか、くるり(🦒)と(🔊)向(xiàng )きをかえ、彼(bǐ )を置(👗)(zhì )き去(✏)りにして、すたすたと歩き出した。
「そりゃあ、(🛺)事(🔴)をあら立て(⏺)れば、いくらでも(😫)手はあると(🐚)思うの。だ(🔷)けど、同じ村に(🐉)住んでいては、そうも(🤺)いかない(🦐)し、……」
次(🔮)郎(láng )はごまかさ(🕎)な(🚤)かった。ごまか(🐣)すどころか、そう答(🍈)えることによって、皮肉な喜びをさ(😘)え味(🦐)わっ(🐭)て(😮)いた(😛)のである。
「(🐥)先生、(🕵)僕、申(shēn )しわけないことをして(🖖)しまいました(🐋)。」
「僕、(🤢)道(🤖)江(👠)さんを、腕力で馬(mǎ )田に(🎥)対抗さ(🔟)せよ(🍵)うなんて、そんなこと(💽)考えて(🐌)いるんじゃな(🏳)いよ。」
校(🐜)(xiào )友会の(🚆)委員たち(➕)は(🎍)、その日じゅう、めい(🏵)めいに校長の動(👛)静に注意した。休み時間になる(🗓)と、あ(🕜)るものは用もないのに校(🥠)長室のまえの廊下(✌)を何度も往復(fù(🤳) )し、あるものは校(xià(🚫)o )庭(🍱)の遠(😿)いところか(🐂)ら校(xiào )長(🌫)室をそれと(🎵)なくのぞいて見た。し(💰)かし(🌖)、(🏢)校長(🥞)室はいつもからっぽだ(🍥)っ(🎓)た。校長は県庁に出(🕥)て行(📖)っ(🤩)た(🏇)きり、(⏹)帰(🍪)っ(☔)たのかどうかもはっ(📱)きりしな(🕊)かっ(🥄)た(😄)。
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