「それは(🎭)最初(🦔)から(🌧)わかってる」と先生がいった、(🈶)そうして「(🛠)ボー(🌇)ルをやる(〰)と(📲)同じ(🔈)気持ちで学問をすれ(🎲)ば(😟)天下の大(dà )選手になれる」(🅿)とつけ(⬇)くわえた。
柳は(😕)静(🍶)かに(🆕)敵の姿勢を(📈)見(jiàn )や(🙍)った、そ(⛩)うして美(🍘)しいボディス(🥑)イ(👙)ングを起こした。のびの(🙁)び(😴)とした四肢ししや胴体のあざやかさ、さなが(☝)ら画に(🌭)見(🍱)(jiàn )る(⛲)がよう、球が手をはなれ(🔜)た。五(wǔ(🏳) )大(dà )洲がバット(🚔)をふ(💠)ったか(🕐)と見(jiàn )ると球は左翼の(🛴)頭上(shà(😵)ng )はるかに飛んだ、外野(📽)手は走(🚉)った、内野手も(🛒)走った、陣(zhè(🗓)n )営騒然(rán )そうぜんとみだ(✒)れた、小原は(🥫)あっ(😬)けに(🐇)取られてマスクをぬ(🎌)ぎ(🕋)捨(😲)てたまま(👔)本塁に立っている。
じっと目を閉(🐸)(bì )とじ(😈)て(💈)祈(qí )念(niàn )するとふしぎにも勇気が次第に全(🎶)身(🚆)に充満する(🍯)。朝飯をすま(🐤)し(🕡)て塾へゆくと安(ān )場がすでに(🦊)き(🔡)ていた(😭)。一分時ぷん(💛)じの違いもなく(🔱)全員がう(🛹)ちそ(😺)ろ(🏔)うた。そこで先生が先(🚍)(xiā(👍)n )頭(tóu )になって調神社(shè )つきのみやじ(🤼)んじゃ(🧤)へ(📬)参詣(yì )する、それから例の空あき(⚫)地ち(🦇)へで(🔣)て猛(mě(✳)ng )烈(😡)な練(liàn )習(👆)をはじめた。
「黙々(🐗)もくもく先生(🥡)と(🌟)熊(xióng )田先生とどっ(🎡)ちがこわいだ(🔛)ろう」
「(🙈)いいえお帰りになりま(🐒)した(💒)」(❇)と女中(zhōng )が横(héng )合(hé )いから声をだ(🏩)した。
七==五
「(🎛)そうか(🗳)、うむ(🥥)、あ(😨)あへそだ、は(💘)ッはッはッ」(📺)
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