最初(chū(🏑) )の(🍡)日曜(yào )が来た(😾)。開(🧐)塾(shú )かい(📋)じゅく(🍲)の日(🖱)がち(🔟)ょうど(🌋)月(👒)曜(⛅)だったので、まる一週間に(👮)なる(😾)。
「でも、道案内に(🈷)よく引っぱり(💊)出されなか(➕)った(🍮)ことですね。」
飯島は、そう言(🖍)う(🐕)と、(🖖)いかにもあわてたよ(🎳)う(🐊)に、あたふた(🌾)と廊(🍟)下に足音をたて(🤡)て去った。
先生は(♌)、しかし、(🌪)まもなく顔をまっすぐにした。そし(👁)て、こ(🎛)れまでの激(🚇)し(😗)い調子(zǐ )とは(🏜)うっ(🍧)て代わ(⏭)っ(👣)た、沈し(😱)ずんだ調(diào )子(zǐ(🏂) )で言(yá(🚖)n )葉をつづけた。
二人(rén )が午前中に来ると(🏼)すれば(🙍)、も(🔞)うそろ(🍅)そろ来るころだ。め(🏐)い(🤝)った顔は(😒)見せたくない。いっ(🐕)そ門のそと(✋)まで出て愉快に自(zì )分のほ(⛷)うか(🗡)ら(🏡)迎むかえ(♎)て(⛽)やろう。あとはあたって砕くだけるまで(⚫)のこ(🔎)とだ。―(🐣)―かれは冒(🐝)(mào )険(🥝)ぼうけ(😭)ん(➡)と(♋)も(🎺)自(〰)棄(qì(🌟) )じ(❄)き(🚄)ともつかない気持ち(💣)で、自分自身をはげまし(🥒)たのだっ(🤒)た。
かれは(🌜)、(🚵)あた(😉)たかい夜具(jù )をはねの(🕌)け、勢いよく起き(🤟)あがって、(💑)電燈でんとうのスウ(✉)ィッ(🤘)チをひ(👸)ねった。その瞬間しゅんかん、枕(🚂)時計まくらどけいがジンジン(🔽)と鳴り(⛏)だした(🎫)。きっかり起床(🎱)きしょ(🎂)う時刻の(📷)五(🍃)時半(🌭)で(💽)あ(🗞)る。
「強(👫)制されると、どんな不合理なこと(🍯)にでも盲(má(🎆)ng )従も(🔚)うじゅうする。おた(📷)がいの相(xiàng )談(💖)に任される(💕)と(📨)、なま(📮)けられるだけなまけ(⛪)る工夫をする。も(♋)しそういうことが人間に(💪)とってあたり(⛎)まえのことだとし(🈁)て許(🍘)され(🤒)るとす(🎂)ると、いった(😧)い人(rén )間の(📌)自主性(xìng )とか良(liáng )心(xīn )とかいうもの(👝)は、どういう(🎵)意(🏝)味をもつこ(💮)と(😍)になる(😀)んだ。い(🧜)や、(🎗)いつに(🤶)なったら、人間(jiān )はお(🛺)たが(🎵)い(🌦)に信頼しん(💂)らいので(💵)き(😃)る共(🐡)同生(🚊)活を営いとな(🍊)む(☔)こ(🖊)とができるよう(🍈)になる(🆗)ん(😫)だ。」
次郎は、すぐ(🗳)、事(🥕)務室の前(qián )から(🍵)玄(xuán )関にかけての掃(🚇)除(🏣)(chú )を手伝った。朝倉(cā(😻)ng )先生(👂)(shēng )も、そのうちに塾(🥔)長室から廊下(xià(👂) )に出(📚)て、みんなの(🏎)様子を見ていた(🏜)が、それもほんのしばらくで、すぐまた塾長(⤵)室にもどり(🖋)、椅子に腰こしをおろすと、そのま(✒)ま何か深(shēn )く考(kǎo )えこ(☔)んでいた。
相談(tán )は安易あんいにすぎるほ(😨)ど、す(🦗)らすらと(⛵)はこび、ほとんど無修正(🏧)(zhèng )だった。特異とくい(🛸)な行事(shì )を期待していた塾生たちに(🐀)とっては、多少(shǎo )物足(zú )りなく感(gǎn )じられたらしかったが、(🕉)その(👡)ために、これと(🎦)いう強(qiáng )硬(🍵)(yì(🚶)ng )きょうこうな主張も出なか(👠)った。最も多く発言(🍐)(yán )し(♏)たの(🥍)は飯島だった。しかし、それ(💉)も、自(🛢)分の(🕷)存(🕦)(cún )在を印(yì(🥞)n )象づける目的以上(🥅)の(🎖)発(fā )言(✝)で(😱)は(🙌)な(🌝)く(💆)、たいていは原(yuán )案(⬅)賛成(ché(💥)ng )の(🚈)意見をのべ、(🏽)同(🏋)(tóng )時に進行係をつとめ(📑)るといっ(🍵)たふうで(🗿)あった(🌮)。田(✝)川は(🙈)、は(🤳)じめ(📒)から(📨)終わ(🏦)りまで、一(yī(😶) )言(yán )も口をき(💔)かなかった。
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