「(🐷)う(🕵)ちのせ(🎼)が(🐏)れも、学校(🐤)(xià(🍟)o )から(🥘)帰(guī(🍤) )って来(⚓)る(👛)ころですから、会(🐍)ってやってく(🛐)ださい。」
姉の家(📭)には、昔から伝わる漢籍、兵(🤩)書、歌書、その他の書(shū(😰) )物もすくなく(🛳)はあり(🐪)ませんでした。裏(lǐ(🐐) )庭に(🕉)あ(⏩)る土蔵(zāng )の二階(🎪)は本箱(xiāng )でいっ(👕)ぱいで(📓)した。高(gā(🤖)o )瀬の兄はわたしにむかって、それらの蔵書を勝手(🚳)に(🐴)探れと言っ(🔮)てくれ(🎼)、姉はまた姉で、(💟)古い(🕴)絵、古(👕)(gǔ )い(🍘)手紙、香の(🙀)道具、(💲)うる(🏛)し(🤵)ぬりの器、陶器の(🚁)たぐいなぞを(🤜)取(qǔ )り出してき(🈁)て(🥪)見(jià(🔅)n )せてく(😹)れました。その(🉐)中(zhōng )に、高瀬の兄(🤞)の先代(dà(🚏)i )が愛用(yòng )したという古い茶わんが出てきました。
五(wǔ(📽) )月(yuè )の菖(❤)蒲しょうぶが男(💌)の子にふさわしい(🍟)ように、桃の(🦍)花(🍢)はおの(🐴)ずから少女にふ(🛹)さわ(⛸)しい。長い(🔓)花(huā(💶) )ぶさ(🤙)をうなだ(🥠)れ、花べんの胸をひ(🎀)ろげて、物(wù )思い(🙎)に(📆)沈んだような海棠(👭)かいどうのす(💛)がた(🔙)は、とうてい(🗒)少女(nǚ(👬) )の(✒)もの(👄)ではありませ(📰)ん。茶(chá )色で、やや赤みを帯びた枝(🚎)の素生すば(🏡)えに堅(🗓)くつけたあの桃のつぼみ(⏲)こそ少女(💞)のものです。二(🎾)尺(chǐ )にも三尺(chǐ )にも及(jí(😪) )ぶほど勢(shì )いこんで延(yá(🕳)n )びてきているようなその素(👛)生(🔽)す(🏼)ばえを見たばかりでも(🌑)、おい(🎃)先こもる少女の(🦒)命を思(sī )わ(🍂)せ(🅾)るもの(🤖)があります。素朴そぼくに(👎)ふく(🤨)らん(🌔)だところはか(🈶)わやなぎの趣(⚓)(qù )に似て、もっ(🙆)と恥を含み、しかもおと(💻)めらしい誇りを(⏬)みせ(🐒)ている(🔐)もの(🚠)は桃のつぼみ(👆)です(🍐)。
どうしてわ(🍒)たし(🌒)がこんな(🍕)刀鍛(👆)冶を知る(♉)よ(🐗)うにな(🦑)りまし(🌝)たか(🏟)、ま(😶)ずそのこと(🧣)からお話ししま(🈸)しょう。
一(😍) 教(jiāo )師(🌺)はお友だち(🈵)の中にも
一方(fāng )のか(🌟)わずに言(yán )わせると、千曲川は犀(👡)(xī(🚪) )川(chuān )さ(🍞)いかわといっしょになっ(🤕)てからが(⏳)い(⬇)い(🚇)、つ(🚄)まり川(🚑)中島(dǎo )から下(🕟)しものほう(🔸)がいい(📈)と言(🚙)いま(🎮)す(🗄)し、一方のかわず(📞)はまた、臼(👦)田うす(📯)だあた(🥤)りから上かみのほうが(🐢)いい(👈)と言い(💜)まして、たがいにその(🚢)ことを争っ(🖖)たのです。ど(💆)うあっても千曲川(chuā(🕸)n )は川下がい(🍌)い(⚽)と一方(🍇)(fāng )が言(🤺)えば、(🧔)いや、(🕺)川上(shàng )が(🏻)い(🍕)いと一方(fāng )が言(🍜)い(📻)張り(📮)ました。
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