(📴)久保井校(🤑)長の(📌)つぎ(🧒)にきた熊田校(xiào )長(zhǎng )と(🐱)いう(🏠)のはお(🍖)そろしく厳格な人(🏾)で(😣)あった、久保井先生(🈯)は温厚で謙遜で中和(🌰)の人であった(🛃)が、(🔠)熊田先(xiān )生は直(🚨)情(🐿)径行ちょく(🗽)じょう(🏼)けいこう火のご(🎆)とき熱血と、雷霆ら(🌝)いていのごとき(🍿)果断をもっている。もし久保井(💟)(jǐng )校長が(🏊)春なら熊田校長は冬である、前者は春(chūn )風駘蕩(dàng )た(🔄)いとう(🎊)、後者は寒(hán )風凛(lǐn )烈(⛳)りん(📫)れつ! (🕷)ど(👭)んな(🥤)に寒(hán )い日でも熊(xióng )田校(xiào )長(zhǎng )は外(🏬)套がいとうを(😵)着ない、校(💑)長室(shì(🎓) )に火(huǒ )鉢もおかない、かつ(㊙)て大(dà )吹雪おおふ(👫)ぶきの日(📒)、(⏪)生徒は(🙍)ことごとくふ(🚝)るえてい(🌛)た日(rì )、校長(zhǎng )は校(xià(🥏)o )庭にでて雪(xuě )だるまを転がしまわった、その(📭)髪と(🗓)なく(🏌)目となく口(👀)とな(❔)く、雪だらけに(🍈)なっ(✳)た(🏤)が(🎏)少しもひ(🌥)る(🤯)ま(🖱)なかっ(🚚)た。
「覚平(🚴)(píng )さん(🚚)」
「いや(🏖)なかなかいい、すてきにいい」と安(👃)場はいった(😅)。
光(guāng )一と(😼)ても絶(🗒)(jué )対(duì(👐) )に活動写(🗂)真(zhē(🎢)n )を見ない(🤐)ではな(🥚)かった、(🕤)かれは(🥃)新聞(🥘)や雑誌(zhì(🍢) )や世(shì(🚶) )間のうわさに高(gāo )いものを五(wǔ )つ六つは見(⛓)にいった、だがかれはいつ(👃)もたえきれな(➰)いような醜(🍗)悪(🏿)しゅうあくを感(♒)じ(🥘)て帰るのであった(♊)。
「(🛷)おい、きみは(🐐)下腹したはらに力が(⛽)な(🚖)いぞ、胸のとこ(🦆)ろをへこまして(🐹)下腹を(🏩)ふく(😩)らま(🥚)すようにせい(🐿)」
光(🎅)一(🐸)の真(zhēn )剣な態(🐀)度は(🚠)一(yī )同の心を動か(🚐)した。
「(😅)女(🐾)と合(hé )奏したり、手紙を(🍴)やり(🐊)と(🕣)り(🦇)するのはどう(💘)だ」
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