と学(xué )士(shì )が言(yán )って、数あ(🌳)る素(🚢)(sù )焼の(🤵)鉢の(🖋)中(📃)から短く仕立てた「手(💛)長」を取(👲)出(🏒)した。学(👷)士(🍋)(shì )はそれを庭に向(🤙)いた縁(🤕)(yuán )側のところへ持って行った。鉢(😰)を(👢)中にし(🐍)て、(🍊)高(🔨)瀬に(📲)腰掛けさせ、自分で(🏓)も腰(✴)掛け(🍌)た。
「一年の御(yù )稽(jī )古け(⛏)いこで(🗺)も、し(🙁)ばらく(💘)休んでいると、まるで当らない―(👔)―な(🚲)んだか冗談(tán )のようですナ」強(qiáng )弓をひ(😆)く方の大(🏹)尉も笑った。
「高(gā(🔤)o )瀬(là(✝)i )さん、私(😘)も小諸の土に成りに来まし(🍐)た(🕠)よ(🌴)」(🐁)
「ヒド(🍇)イ(👝)ものですナ(🍿)――」(👴)
「鞠ちゃんにくれるくれるッて言(🤔)って、(📬)皆な母(📻)ちゃんが食って了(🤢)う」と鞠子(👾)は甘えた。
「(🚀)そ(🖌)こはあま(😷)り端(🌆)(duān )近(😭)です。まあ奥(🛍)(ào )の方へ御(🍜)通(🏭)り(🌗)なすって――(🥣)」
「私(sī(🆕) )で(❤)すか――貴(⛪)方あなたより二つ上――(🔈)」(👸)
「こりゃ驚(jīng )い(🦊)た。尺二(èr )ですぜ。しっか(🏳)り御頼申おたのもうしますぜ」と大尉は新規な的の方を見て矢(shǐ )を番(📥)つがった。
(🐐)長く東京で年月を送(🧗)って来(lái )た高瀬には(👣)、塾の周囲まわり(👓)だけ(🕙)でも(🤑)眼に映るものが多か(🗓)った。庭(🎎)にあ(🌚)る桜(🔕)の花は開(🛤)いて見る(😪)と八(bā )重で、花(🥓)束(shù )のよ(🏻)うに密集かた(🐟)まったやつが(👎)教(jiāo )室(👅)(shì )の窓(chuāng )に近(🏜)(jìn )く咲(xiào )き乱(luàn )れた。濃(nóng )い花の影は休みの(📊)時間に散歩する教師(shī )等(⛩)の顔にも映(yì(⏪)ng )り、(🐮)建物の(🥔)白(🐖)(bá(👴)i )い(📺)壁(🦆)にも映(yìng )った。学生等は幹(😻)(gà(😸)n )に隠れ(👕)、枝につか(🤐)まり、ま(🍝)るで小(xiǎo )鳥(niǎo )かなんどのようにそ(⚓)の下を(✒)遊(🏖)び廻っ(💚)て戯れた。
「(🌶)そ(🍸)う言え(🎱)ば、仏蘭(🥀)(lán )西の言葉(yè(🙄) )と(😧)いうも(🌧)のは妙な(🉐)と(💹)ころに洒落(🏐)しゃれを含(⏩)んでますネ」
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