と、徹太(tài )郎はちょっと(❌)考(kǎ(🤣)o )えてから、(🐕)
校友会の委員(🍉)たち(👁)は、(🔙)その日じゅう(📙)、めいめいに校長(🛂)の(🎌)動(dòng )静に注意し(🍛)た。休(🥍)(xiū )み時(⛓)間になる(🤛)と、(💸)あるものは用もないのに(🦒)校(xiào )長(zhǎng )室の(🚯)まえの廊下を何度(dù )も往(wǎ(📚)ng )復(fù )し、あるも(🛬)のは校庭の遠い(🕠)ところから校長室(shì )を(➗)そ(⛲)れとなくのぞいて見た。しかし、校長室は(👑)いつも(🗓)か(🦖)ら(🤦)っぽだった。校長は県(🗒)庁に出て行ったきり、帰ったのかどう(🐔)かもはっき(😮)り(👐)しな(🏆)かった。
彼は、(👔)自信を(🌷)失った人のよう(📠)に、力(🏌)なく首(👒)をたれた。徹太郎(láng )叔父に(🧕)対(💴)して(🏵)も、(🤥)道(dào )江に対しても、恥(chǐ )ずかしさで胸(🐘)(xiōng )がいっ(😫)ぱいであ(🦁)る。
「(🌆)本田も、(🐖)しかし(💶)、このごろは大(dà )ぶ(💏)思(sī )慮深く(🌠)な(⛎)って(🚬)いるからね。」
(🏏)馬(mǎ(🙏) )田には(🎻)、(🏘)しかし、次(cì )郎の(🚂)足(zú(🕍) )音がきこえなかっ(🏓)たらしい。彼は相変らず道江(jiā(🥘)ng )のうしろ姿(🍩)を、見おくっていた。そして、もう一度帽(🤡)(mào )子で股を(🏘)なぐり(💡)つけたが、その(🧠)あと(♒)「ち(📆)えっ」と舌うちしながら(🥓)、道を横ぎっ(🐨)て茶(🌱)店の中にはい(🛄)って行った。次郎との距(jù )離は、もうそ(👱)の時(🕧)には、わずか(🏯)二(🚾)(èr )三(sā(🚨)n )間(📫)しか(🚘)なかった(👪)が、やはり(🐭)首を(🛡)ねじって道江の(🎊)姿を追っ(✝)ていた(🥎)せいか(🏐)、次郎の近(🗝)づいたの(🥁)にはまるで気がつかな(🍕)か(🛑)ったらし(😖)い。
「(🗜)本(🚿)田、ずるいぞ(🌐)。」(👲)
「千(qiān )ちゃん(🎟)のい(🥓)たず(🌁)らは、きょうだけではない(🎨)らし(😋)いの。」(😋)
「そりゃあ、思うでしょう。」
それに(🌊)よ(🛏)ると、血書のことは、もう(🤼)昨日(rì )のうちに警(🎪)察(🌥)や憲兵(🦕)隊の(⚽)耳にも入り、(🎌)県の学務課(🍭)(kè )にも通報(🦐)されていたらしい(🆓)。今(jīn )朝はさ(🚜)っ(🌝)そくそのこ(🏐)とで学務課の方から電話がかかっ(😱)て来(🏄)た(🤩)。校長(zhǎng )はちょ(🦗)うど(😒)その時四(🏳)(sì )人(📤)(rén )の代表と(😲)会っている最中だった(🔛)ので、(🔣)教(jiā(🙅)o )頭(🥚)が代(🛫)ってそのことを報(㊙)(bào )告すると(🕠)、で(✈)は(📌)一応(🌚)おだや(😷)かに(😗)その血書を受(💼)取るがいい。そして校(🌄)(xià(🍶)o )長自(zì )身それ(🥘)をもっ(🥜)てすぐ県(🃏)庁に出(chū )頭(🎅)す(🥍)るよ(📙)う(🥠)に、ということだった。教(🚉)(jiā(🕚)o )頭(💰)が紙片(📶)に書(🔺)いて校長(📝)に(⛄)渡したのは、そのことだったに(🏺)ち(🐿)が(🔖)いない、とい(🕰)うの(🍄)である。
「(🌳)けんか(🏒)になり(💂)は(👬)しない?」
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