フェラ 動画《細川 まり エロ 動画》2行目ライン
細川 まり エロ 動画あらすじ
「起き(🚰)だ(🥕)したよ(💑)うで(⚾)す。も(🦎)うだいじょうぶですよ(📍)。」
七(qī )時の朝食までに(💻)は(🍆)、まだ(😿)二(🏹)十分(🙌)ほど(🅱)の時(shí )間(jiān )が(👩)あり(👑)、その間(🍐)に(🌺)食事(🤖)当番は食卓(🔰)しょ(🥪)くたくの準備をや(🗺)り、そのほかのものは(🍋)、自由に新(💑)聞に目を(🧙)とおしたり、私用をた(📆)したりするの(❌)だった(🚁)。次郎は(🏴)、いつ(⛽)もな(🕥)ら、こんな(🎏)時間に(🦖)も、できるだけ塾(🗒)生たちに接触せっしょくし(⏸)て(🏎)、かれらの感想を(💡)きいたりす(🐻)るの(❎)だったが、(🏗)今日は(🗄)、(🌠)広間を出(chū(👾) )るとすぐ、塾(shú )長室に行き、朝倉先生(😘)に向かって、な(🍴)じるよ(🦊)うに言った。
かれは(Ⓜ)心(🛐)の中で強く否(🦂)定した。しかし、否定し(😂)た心(xīn )そのも(😪)の(🎲)が、やはり、ふだんの秩序(xù )を失(shī(🕧) )った心(xī(🐴)n )でしかなかったのである。
と、先生は、かなり間(🍟)(jiā(🥐)n )を(⬆)おいて(🧤)から、つづけ(🤹)た。
「私はけさ、君らの中のだれかが(🦇)打った板木の音(🖨)(yīn )を聞(wén )きなが(🔔)ら、ふと(👩)、この話(huà(📻) )を思(sī )い(🌩)出(💖)したが、それはおそ(🔆)らく、け(🐜)さの板(🎃)木が、(✒)こ(😠)こ(🙍)の生活に(🌪)ふさわしい心をもって打(dǎ )たれて(🔯)い(😥)たから(🧥)だ(🤨)と思う(🌭)。君(jun1 )らの耳に(💯)あの(🏆)音(🤰)がどう(😒)響ひび(🎨)いたかは知らない。しかし(🏗)、私は、あ(🎇)の音から、この塾はじまって以来の(❄)ゆたか(🏀)な感じをうけたの(🍛)だ。じっくり(🆘)と落ちついて、すこしも軽はず(🏡)みなところのない(😃)、ま(🔰)た、すこしも力り(🐯)き(⌚)ん(🚌)だ(📶)ところのない、(🏩)おだやか(🎰)な、そして辛抱しんぼうづよ(🚼)い努力、――心の底に深い(👻)愛(👔)情(qí(👓)ng )をたたえた(🚙)人だけに期待(🔨)(dài )しうるような努力(lì )を、私はあの音(🕟)から感じとり、こ(🍢)れ(🐨)こそここの生(😨)(shēng )活(🎖)を象徴しょう(🥌)ち(🍶)ょうす(😛)る響(🍵)きだと思(sī(🧛) )ったので(🌤)ある。―(🛷)―私は、(🤨)しか(📦)し(🚸)、(🚬)奕堂(tá(🛰)ng )和尚の(🎱)ように、(🏃)だ(🚈)れが、ど(🦋)ん(📛)な(🌱)気持(chí )ちで(♊)、今朝(cháo )の板(🥍)木を打ったかを、しいて知り(📕)たい(🐻)とは思(🧑)わない。それは、もとも(⛽)とここの生(👂)(shēng )活(🌄)では(✋)、(🧜)だ(🤲)れがど(😘)んな働きをして、ど(🐭)んな名誉め(♈)いよを担にな(🚖)うか(👽)ということは、(💆)あまりたい(🐥)せつ(📗)なこ(😿)と(🥀)では(⛰)ないから(😬)だ。こ(🚅)こ(🙃)の生活でたいせつなのは、(🤕)名でなく(🛑)て実(🥊)(shí )である。心(xī(🚤)n )である。その心がむだに(⛩)ならないで、共(gòng )同生活全(quán )体の中に(😲)生かされていけば(🦏)、個々の人の名などは、しいて(🕌)問題にする必(🐵)要(yào )はない(🚿)。そういう意(yì )味(wèi )で、私(sī )は、今(jīn )朝(🏧)(cháo )のような板木の打ち(🍱)かたをする心を(🏭)もった人が、君(✖)らの中(🥎)に、少(shǎo )な(👶)く(🐌)とも一(yī )人だけはいる、(🤛)とい(💙)うことを知っただけで満(🏈)足(zú(💏) )したいと(🚉)思う。そして、(🥟)その一人の心が、おたがいの(⤵)生活(huó )の(🔞)中(zhōng )に、すこし(🕴)も(⚪)むだにならないで生か(♐)さ(👵)れていくこ(🤫)とを、心から期待したい。…(😽)…つまり、愛情(qíng )に出(🎵)(chū )発(🆒)した、おだやか(🛒)な、しかも(🕘)辛抱づよい(🛎)努(🌸)力、そう(🤲)いう努(🚙)力を(⛎)、単に板木を打つ場(chǎng )合(hé )だけでなく、すべての場合に払(🚘)はらってもらいたいので(⌚)ある(🤜)。……(🏀)名を(🗾)求(qiú )めず(🏨)、ひたすら(👖)に(🐜)実(🔱)を(🏖)捧(🥌)さ(📤)さげると(⏭)いう気(qì )持(chí )ちに徹て(🕍)っし(🍄)て、そう(🐬)いう(🦗)努力を、みんなで払(🥋)(fǎ(😔)n )っても(💵)らいたいの(😆)である。――」
朝倉先生は(❇)、手(🔼)(shǒu )にもっていた塾(💟)(shú )生名簿(🔢)を畳たたみのうえになげだし(🏤)て、腕を(👹)くんだ。そし(🤽)て、かな(🥛)りながいこと、眼(🐟)をつぶって(📻)だ(🈲)まりこん(🌋)でいた(🕰)が、やがて眼を(👳)ひらくと、ち(😋)ょっと(🌙)飯島のほうを見(🐲)たあと、みんなの顔を見まわして言(yán )った。
事(shì )務所(🥣)にそなえつけてあ(🎃)っ(🥄)た何(🏑)枚(méi )かの東(🔚)京(🐉)地(🌮)(dì )図は(🚲)、(🏧)すでに二三(🉐)目前から(🐚)各室で引(😾)っぱりだこだった。土曜(yào )日の晩に(⛓)は、炊(🚫)事部す(⏯)い(💋)じぶは(🆔)みんな(🍻)の弁当(dāng )の献(xiàn )立(🏐)(lì )こ(😲)んだてをするのに(⛎)忙(🥍)(máng )しかった。次郎が道順(🕟)の相談のために(🌇)、(🤯)各(gè )室に(🐲)引っぱりこまれたこ(✖)とはい(🚷)うまで(🥀)もない(🥃)。そして、いよいよ日曜の(⛄)朝(🎖)食(🎥)(shí )がすむと(🎉)、二十分(📷)(fè(👷)n )とは(🔳)たたないうちに、(🆘)塾(🏧)(shú )内はもの音(yī(💻)n )一つしないほど、しん(🦒)かん(🏭)とな(🖐)ってしまったのである。
「そ(💲)れに、今朝(cháo )はすいぶ(🍍)ん寒かったし、平木(🥏)中佐(🥎)どころではなかったんだろ(🕦)う。」
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