フェラ 動画《嫁 クンニ》2行目ライン
嫁 クンニあらすじ
と、今(jīn )度(dù(🔣) )は道(dào )江が眉(🐸)根をよせて、(🍑)
「しか(🌡)し(😧)、私(sī )はうれしいんだよ。私(💍)のため(📻)に血書まで書い(😟)てくれる教(🦄)え子(😳)がいるのかと(🏸)思うと。」
「僕、(🤱)道(🎶)江(jiāng )さんを、腕力で馬田(tián )に対抗させようなんて、そ(♌)んなこと考(➗)えているんじゃな(🍍)いよ。」
「こちらは大(dà(👶) )丈夫よ。わけをお話し(👜)し(🌁)た(🐱)らきっ(🛰)と(🐆)許(✈)し(🥓)て下(xià(👆) )さるわ。み(📷)んな(🛅)で道(dào )ちゃん(🕤)を大巻の子にしたい(⚫)って(🚣)、いつも(🚧)おっしゃっているぐら(🍧)いだから(🌟)。きょうお留守でないと、すぐお願いし(🎉)てみるん(🍪)だけど(👾)、お(🌋)父さんもお母さんもご親類(⛏)のご(🥠)法事で(🧗)お(⏹)出かけなの。」
四(🐲)(sì )人の報告は、(🛣)みんなをふき出させたり、憤(📂)慨(🤐)(kǎi )させたり、不(👜)安がら(🖕)せた(🖥)りした(🆒)。しかし、ともかく(📜)も血(xuè(😛) )書が県庁に差出(chū(🙏) )されるようになった(🏯)ということで、一応納得なっとく(🚥)するよ(🕷)りほ(🚜)かなか(🐣)った(🌂)。校長が(💾)教(💁)頭(☔)から紙片を受取ったあと、急に(🦇)様子が(👧)変ったということについ(🗼)て(🎭)は、四人をは(🆎)じめみ(🌕)ん(😦)なも不審(shě(👀)n )に思い、う(📿)ま(😗)くペテン(🐃)に(🌶)か(🈺)けられ(😃)たのではな(👽)い(🕸)か、な(📮)どとい(📎)うものがいたが、事情は間もなく判明(míng )した(🛹)。それは、教員室(shì(🐄) )で先生(💗)たちがひそか(🔢)に話(👾)しあっ(📚)ていること(🔽)が、給(gěi )仕の口をとおして、い(🛤)ちいち生(🐚)徒(tú )の耳にはいっ(🕔)て(💤)来たからであっ(🚉)た(😠)。
(💿)それか(👰)ら田(tián )上と校長との間に、二(èr )三(♌)押(yā )問(🔁)答(🐧)があった(🚟)が、校長は同(tóng )じこと(🍎)をくりかえし(🧐)ては(🎀)た(💮)め息をつ(🛫)くだけで(❗)、一(🥇)向(xiàng )らちがあかない(🌮)。四人のう(🆗)ちでも比較的(de )気短か(🦖)で、ぶっきらぼう(⏫)の新賀(hè )は、たまりかねたように言った(😰)。「では、その願書はお返し下さい(🔢)。僕たちで(😹)直接(jiē )知事さ(🐢)ん(🧟)に差出し(🤹)ますから。」すると(🛂)、校長は(🌕)、いきなり血(xuè )書を(🍌)わしづかみにして(👰)、大あわ(😳)て(🔢)でそれを、(🤞)かくし(🦆)につっこん(👼)だ(🎰)。そしても(🤚)う(🦍)一(yī(🖊) )度(🈶)椅子から立(lì )ち上り(❕)、右手(shǒu )を(🍪)顔(🎍)のまえに(🍑)立て、(👤)ま(🌝)るでばね仕掛のようにそれを左右に(🐋)ふった。何(hé )か(🎋)言お(👉)うとし(📯)ているらし(🍧)か(👝)ったが、四人(⛲)の耳にはただ「うん、うん」とき(✒)こえ(🉐)るだけだった。梅本の言(yán )う(📋)ところで(🔐)は、校長(📭)の鼻(🥐)(bí )がもっと烈し(🗽)く上の方(fāng )に(👀)移動し(⛏)た(⭕)ように見(🚛)え(🙂)た(👥)のは(🌼)、そ(🛍)の時(🍀)だ(🆒)ったそうであ(🌊)る。新賀(🚏)はす(😱)っかりおこ(🏄)り出してし(😝)まっ(🕚)た。彼(bǐ )は(🥩)それま(📴)で(📏)み(🧜)ん(🏞)なの(🍮)うしろ(🚞)の方(fāng )に立って(😨)いたが、いき(🧝)なり田上をつ(🎁)きのけるようにして校長の机のまえ(🙄)に寄(⚽)っ(🚵)て行(háng )き(🍱)、乱暴に手を(🏩)さ(🌵)し(🚾)出しなが(🎙)ら言った。「その願(yuàn )書(🛐)(shū(🈸) )は(🚋)われわれの(📌)血でそめたものです。そ(🍥)れを(🔲)むだには出来ま(🔫)せ(⏸)ん。返(🔝)して下(xià )さい。」校(🖇)(xiào )長は、しかし、た(🚹)だやたらに手(🏻)をふってい(🍠)る(⏲)だけだ(🚨)っ(🌨)た。
(🕔)と(🕯)道江(🗓)(jiāng )も眉(méi )根(⚾)を(🌘)よせ、肩をすぼめた。
しか(🗿)し、彼(bǐ )は、血(🔡)書(shū )が次郎によっ(🏍)て書(shū )かれたということを誰(shuí )に(✉)も(🏗)発表(biǎ(🈷)o )する(🎏)気にま(🖐)だなれなかった。それ(🚉)は、彼(🎣)の自(zì(🎬) )尊心や競(🕢)争(⏩)意識(🍀)が(🛡)何(🐛)ということなしにそれを許さ(🐾)ない、というだけではなかった(🤬)。彼にとって大事なことは(🤓)、ストライキの(😧)場合のことだ(🌃)った(🐋)が、万一にも、それを発表し(🍄)た(🖐)ために、次(cì )郎が捨鉢すてばちに(🍌)なり、進んでスト(👻)ライキの(🐤)主(🐀)導(💺)権をにぎる(🐂)よ(🐭)うな結果に(㊗)なってし(👗)まっては、つま(💔)ら(🏯)ない。次郎(💐)は徹底的に(📔)や(📜)っ(🎨)つけなけ(🌤)ればな(💚)らないが、それには、彼(🎵)をあく(😨)までも(🏷)ストラ(😲)イ(🍯)キ(👁)反(fǎn )対(🎽)の立場に立たせておくことが必要である。最後(🎒)まで彼(👒)を反(🍕)(fǎn )対の立場(🕝)に立(lì )た(🏼)せておき(🤖)、いよいよ(🚦)ストライキ決行と(🗡)いう場(🌮)合に(🐼)彼が逃(táo )げをうったら、その時(🎒)(shí )こそ(🧛)血書(🌌)(shū )のことを暴(bào )露す(💲)べきだ。血(xuè(㊗) )書まで(👾)書いて人を(♐)煽動(🐳)しておきながら、自分(fèn )だけ逃げる(🌏)と(💙)は何という卑劣さだ(🍄)！ み(🏽)んなは(🎇)そう言(🌷)って彼を責めるだろう。それに、ど(⚫)んな(🈶)に彼(bǐ )が逃(🐃)げ(🧟)を打とうと、(🐃)学(💆)(xué )校当(🚑)(dāng )局や県(🚰)庁が、血書(🤫)を書いた本人(🗯)を主謀(🍉)者と認めないはずはないのだから、(🌏)い(➕)よいよ(🍥)面(😀)白(💩)い。――馬田(🤹)(tián )の考え(🚗)は頗る(📮)念入りだ(🚥)った。彼(😾)がそれほどまでに次(🕶)郎に反(😫)(fǎn )感を持(chí )つようになった最も大きい原因が、道江にあ(😇)ったこ(🐵)と(🚶)はいうまで(⤵)もない(🛅)。
み(👤)んなの頭(tóu )に(😉)は五(🏏)年(niá(🐆)n )まえの雨天体(⏱)操場における恐ろしい光(📆)景(jǐng )がま(🏼)ざまざとよみ(😻)がえって来(🐤)た。その時(shí(🌜) )の次(🖲)郎の英(yīng )雄的な態(tài )度は、忘れよう(🔫)としても忘(wàng )れられない記(🌒)(jì )憶である。また、こ(🌺)れはみんなが実際に見たわけではなかったが、(🎫)「三つボ(⭐)タ(🏆)ン」という(✴)綽名のあった始末に(📸)おえない五年生の室(shì )崎を相手に(🀄)、(🥎)次郎(láng )が死物(wù )狂いの喧嘩(🏽)をやって少しもひけをとらなかったという(🌬)話は(🐸)、あまり(🦍)にも有(🛣)名(míng )であり、雨(yǔ )天体操場の記憶ととも(⬛)に、自(🧒)然、それもみんな(🕝)の頭(🔣)に(⚓)よみがえ(😬)って来ないわけはな(🕓)かった。
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