「どう(🐒)せやる以(yǐ )上は、(🏠)堂(táng )々(🈸)の(🌑)陣じんを張(🎵)(zhā(🐹)ng )って、だらしのな(😓)い今(jīn )度(dù )の五(wǔ )年(🤴)生を反省させると(🐼)ころまで(🈯)行(háng )く(🧖)んだな。」
だが、彼の詩(💒)につい(👲)て、これ以(yǐ )上のことを語(🆕)(yǔ )るの(🕥)は、今はその(🥔)時期(🚝)ではない(⚡)。何しろ、彼はまだ(🕠)、歌(gē )一首作るにも、指(zhǐ )を折って字数(shù )を数えて(👉)み(🔎)なければならない程度の幼い詩人だったし、そ(🈳)れに、(📯)恭(gōng )一の詩に(🌇)対(duì )してある妬ましさを感じていた(💄)とし(🍵)ても、彼の身(shēn )辺には、詩以(🎸)上に(👇)切実な問(wèn )題(tí(🎄) )が(📝)まだ(🦁)たくさん残さ(🃏)れていたからである。
「恭(👹)ち(🎗)ゃん、何か(🥩)聞(wén )いた?」(💛)
「次郎ち(🏖)ゃん、大沢(zé )君って、偉い(🐴)人(📏)だ(💆)と(🗯)思(💪)わない?」
「そうか。……(🥂)だけ(📗)ど、う(🔁)ちじ(➗)ゃ誰もま(📫)だ知ら(🧓)んだ(🚤)ろ(✝)う。」
机(♍)のま(🐹)えに(🥇)坐っ(🐄)た彼の眼(🎈)には、たった今(🛢)、茶の間(✋)で、(💧)自分の顔を(🕙)見つめ(🥁)ていた祖母と母との眼が、いつま(🌍)でもはっきり残っ(❇)ていた。
「本田は(🚹)どうだ(📑)。四(🥩)年生(shēng )にバッ(😠)クして(🏜)もらい(🙃)た(📏)いのか。」(🎢)
「しっか(⏲)りやってく(🥠)れ。君(📓)は僕たちの(💸)仲間だ。しかし、ほんとう(🚛)の仲間は(🌮)少(shǎo )いぜ(🐜)。だ(👨)から、みんなが一(😈)本立(🥫)ちのつもりでやるよ(🎛)り、ないんだ。いいかい。」
「(🏥)だ(😶)っ(⏸)て、うるさいぜ。今年の五(😭)(wǔ )年生(shēng )に(📥)は、(🦆)あっ(🐮)さりしないのが、ずいぶんい(🛄)る(🔈)んだ(♎)から。」(🕍)
「(🥅)い(🌈)っ(📷)たい、(💐)何というんだい、そいつの(🔤)名は?」(🎖)
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