道(dào )江(🎽)は答え(🍧)ないで敏子の顔を見た。敏(🐦)子は、
次郎は(🐺)、(✡)強(🤜)(qiáng )いていつもの通(🧓)りの気安さ(🍘)をよそおって、靴のひもをとい(🐄)た。
「こ(🕧)ま(🛤)るわ、あたし。」
「(😵)千(✒)ち(🚕)ゃ(🐘)んの(💅)方を見(🍏)(jiàn )張るの(📢)? でも、橋から先(😨)はだめじゃな(🧑)い?」(🚹)
「(🖼)同(tóng )じク(🥚)ラ(💋)スの人が、あの村から一(yī )人で(🎈)も学(xué )校(xiào )に通ってい(😰)れば、毎日道づ(💼)れが(🕝)出(chū )来るんだけれどねえ。……まさか(🕵)、(🈂)次郎さんに待(🎖)ちあわし(📦)ていただ(🍥)くわけにも(♎)いく(📤)まいし。……」
「千ちゃんの(➗)方(fāng )を見(jiàn )張るの?(🌅) (🏟)でも、橋から先はだめじゃない(🥜)?」
校友(yǒu )会(🎁)(huì(🚹) )の委員(🏉)たちは、そ(🙋)の(🔫)日じ(💠)ゅう、(📋)めいめ(🌂)いに校(xiào )長の動静に注意した(♎)。休み時(shí(💠) )間になると、ある(🤥)もの(🕺)は用もないのに(⌛)校長室のま(🔄)えの廊下を何度も往(🖤)復し(🚴)、あるものは校庭(tíng )の遠(🥖)(yuǎn )いと(🌍)ころから校(🐲)長室(🔣)をそ(💥)れと(👙)なくのぞ(⚪)いて見た。しかし、校(😱)(xiào )長室(shì )はいつもから(🕗)っ(🔉)ぽ(🦇)だ(🕴)っ(🤬)た。校(xiào )長は(🕍)県(➡)庁(📢)に(🚮)出て行ったきり、帰(guī )ったのかどうかもはっきりしな(👀)かった。
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