「やる! きっとやる」と千(qiān )三はい(🍶)っ(🤰)た。このとき(🏧)五大洲は安打して一(yī(💳) )塁をと(🚘)った、つ(🌥)ぎのク(🤤)ラ(🔀)モウはバ(🤲)ント(🔥)し(🦗)た、手塚はそれを取っ(🆎)て二塁(📖)(lěi )へ投(tóu )げ(📓)ようか一塁へ(😭)投げようかと疑(yí )惧(jù )ぎぐしてるうちに(👫)双方(🧜)(fāng )を(⛹)生(shēng )かしてしまった。三(😂)番(🎙)は千(❇)三で(💨)ある。
「(🖕)そうか、(🧖)うむ(🕣)、(⛅)ああへそだ、はッは(🌷)ッは(🤭)ッ」
「(🔨)大変なことになっ(♎)た(🌶)も(💼)のだ」
「どうかして勝(shè(🌏)ng )たしても(🐐)らいたい、(🈺)わしが(😀)生徒(tú )に(🍮)野球を(🍣)ゆるしたのは(👇)少し考(kǎo )えが(🎰)あってのことだ、この町(dīng )の(🥗)ものは(🕦)官学を尊(👾)敬し(👥)て私学を軽蔑け(♉)い(🐒)べつする(🚆)、いいか(🚩)、中(zhō(✂)ng )学(xué )校や師範(fàn )学校(📢)(xiào )の生徒はいばるが、黙(mò )々塾もくもくじゅくの生(⤴)徒(🗒)は小さくなっている、(🚂)なあ(🉐)安(🔐)場(🛬)、き(🖲)み(🚨)もお(🗽)ぼえがあ(🎎)るだろう」
「そ(🅾)ん(🍡)なことがあるもんか」と(💬)柳(💄)はわらい(🔏)だす。
(🏖)じ(😕)っと目を閉とじて祈(🛍)念(🛶)す(🔲)ると(🙀)ふしぎにも勇(yǒng )気が次第(🈶)に全身に充(chōng )満する。朝(cháo )飯(🎯)をすまして塾へゆくと安場が(📴)すでに(🌊)きていた。一分時(shí )ぷんじの違いもなく全員がうちそろうた(🗃)。そ(🌌)こ(🚜)で(👢)先生が先頭(🚇)に(✒)なっ(🔫)て(🌾)調神社(shè(🌎) )つきの(🚢)みやじ(⛴)んじゃへ参詣する、それか(🥤)ら例(👏)の空あき(💚)地ちへで(🐤)て(🏝)猛烈(🕓)な練(🐳)習をはじめた(👴)。
「(💁)い(🔹)やかまわない、わしも(♋)おひるから(👇)は見(🦔)物(🥑)にゆく(🦖)ぞ、(💄)しっかりやってくれ」
「手塚(🕝)(zhǒng )! 手塚!」
「(🗄)毛唐けとうのけだものめ、(⛄)ひっこめ」
「活(huó )動を(🌶)見(🐼)(jiàn )にゆくのはけしからん」
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