(👩)お島はなぐ(🍒)さみに(🕸)鯣する(🏅)めを噛かんで(🎖)いた。乳呑児(ér )の乳を放させ、姉(🥕)娘に(😇)言って聞かせ(⛔)て、(🕚)炉辺(fǎn )ろばた(🐪)の戸棚(pé(👇)ng )の方(🐌)へ立(🕤)って行った。
仏蘭(🕚)西語の(🆕)話をする時ほど、学(xué )士の眼は華(🔓)やかに輝く(👋)こ(🧤)と(🦐)はなか(👀)っ(😩)た。
昼(zhò(🛠)u )過に高瀬が塾(🏟)を(🔒)出ようとすると、急に門(❓)の外で、
(🚀)長(🚷)く東京(jīng )で(➗)年(nián )月(yuè )を送って来(lái )た高瀬に(😟)は、塾の周囲ま(🤲)わり(💎)だけでも眼(yǎn )に映(🎱)るも(🦃)のが多(🤦)(duō )かっ(🖲)た。庭にある桜の(👨)花は(🐤)開(📜)い(⛷)て見る(🤬)と八重(chóng )で、花束のよ(🖍)うに密(💧)集かた(🏕)まったや(🤝)つが教室の(⏪)窓に近く(🚑)咲き乱れた。濃い花(huā )の影(yǐng )は(😱)休みの(🍋)時間に散歩する教(jiāo )師等の顔にも映(yìng )り、建物の(🕐)白い壁(bì )にも映った。学生等(děng )は幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、まるで小鳥かな(🍪)んどのよ(🎩)うにその(🏵)下(🐊)を(😔)遊(📲)び(⛄)廻(huí )っ(➕)て戯れた。
「鞠ちゃん(🍇)にくれるくれ(🌯)るッて言(yán )っ(🏔)て、(🧜)皆な母ち(📚)ゃんが食って了う」と鞠子は甘(gān )えた。
「(👹)一(yī )寸、今(jīn )、他(🚀)に貸(🤦)すよう(👞)な(🤱)家も見当り(👚)ませ(🐯)ん…(🗒)…妙なもので(⏩)、これで(❤)壁(bì(🚧) )でも張(🔌)っ(🎬)て、畳でも入替(tì )え(🌳)て御覧なさい、ど(🌭)うにか住め(🗯)るよ(🔹)うに成るもんです(🔣)よ」
と鞠子は(♏)首を振っ(🐹)たが、間(🛬)(jiān )もなく母(mǔ )の傍(🔭)へ行って、親子(❄)でパンを食(🌯)(shí )った。
「広(guǎng )岡さ(🐐)んも(🏴)今、上田(📇)で数(🌮)学の塾を開いてます(😂)が、余程(🌚)の(🔴)逆境でしょ(🈂)う……まあ、私(📷)共(gòng )も(🤩)先生に(👘)同(💚)情(🔒)し(🥊)て、いく(🏍)らかの時間を(🍰)助す(🏙)け(😈)に来て頂くことにしたんです……そ(📫)れに(😧)、君、吾(🏰)々の塾も(❎)中学の設備を(📛)して、認(👻)可でも受けようというには、肩書(shū )のある人(🈺)が居ないと一寸ちょっとこれ(❔)で都(🔋)合が悪いから(⏱)ネ(🔢)」
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