「しか(🎚)し、(👨)君(jun1 )、その(🤒)岩が好くな(📠)って来(💹)るか(🈷)ら不(bú )思(🏪)議だ(😶)よ」と高(🚋)瀬は戯(hū(🔌) )れて言っ(😮)た。
「しかし、(🥎)高瀬(💁)君、どう(🐊)してこん(🎬)なに御懇意(yì )にするように成ったかと思(🕓)う(📧)ようですネ……貴方のとこ(🕓)ろで(🔢)も、(📯)今、(❔)お子さ(📶)ん(🧡)はお二(🍨)人か……実(🎙)(shí )際、子供は骨が折(🎢)れますよ。お二(🤟)人位の時(shí(🤖) )は(👋)まだそれで(🍵)も宜よう(👔)御座んす。私共(gò(🔄)ng )を御覧なさい、(🐨)あ(🔬)の通(🎨)(tōng )り(⬆)ウジャ(📭)ウジャ居るん(🍨)です(🥏)からネ……加お(🕒)まけに(✝)、大飯(fàn )食おおめ(💊)しぐら(📢)いばかり(📆)揃そろっていて(✔)」と言(yán )いかけ(🙌)て(🈸)、学(🎤)士(shì(📫) )は思い出したように笑って、「まさか、子供に向って(👘)、そん(💜)なに食うな、三杯(📆)位にして控(➡)えて置(🕟)(zhì )け(🦇)な(🐚)んて、親の(🦑)身として(🛏)は言(yán )えませんからナ…(😥)…(📂)」
五月の(🦏)町(🈺)裏らし(🔱)い夜(➗)は次(cì )第に更(😻)ふけて(🦖)行(🛁)った。お島(dǎo )の(⏲)許(🍂)もとへ手習(🛍)(xí )に通って来る近所の(🕘)娘達(dá )も、(♟)提灯ちょう(🈶)ちんをつけて帰っ(❔)て行った。四辺(fǎn )あたりには(⬅)早(🆘)(zǎ(🦆)o )く(😚)戸(🎇)を閉(bì )め(🕉)て寝る家も(🤼)多(duō )い。沈ま(🎩)り返った屋外(👿)(wài )そと(🍊)の(😞)方で、高瀬(🎬)の家のもの(⏸)は誰の声とは一寸見(🎉)当のつかない呼声を聞き(🦂)つけた。
桑畠に働(dòng )いていた百姓もそ(👽)ろそろ帰りかける(😮)頃まで、高(⏹)瀬は(🔐)皆(🍸)(jiē )なと一(yī )緒(🌖)に時を送った。学士はそこに好い隠(yǐn )れ家(😳)を(💮)見つけたという(🤚)風で、愛蔵(🏈)(zāng )する鷹た(🍛)か(😿)の(🦌)羽の矢が白(🤱)い的の方へ走る間、一切のことを忘れ(🕛)ている(🤑)よ(🚻)うであ(🙀)った。
「高(gā(💆)o )瀬さん、私(sī(🗺) )も小(🍑)諸の土に成りに来ま(😪)した(🕴)よ」
「ま(😯)あ(🗒)、(📟)こんなものでしょう」(🕓)
休みの時間(💜)毎に、高瀬は窓へ行った(🕠)。極く幼少(shǎo )お(🌍)さない時の記(♐)憶が(❄)彼の胸(xiōng )に浮(fú )んで(💕)来(🥒)た。彼(🌁)は自分(🔹)もまた髪(🃏)を(📞)長(zhǎng )くし(🙏)、手造りにした藁わ(🤛)らの草履を穿いていたよ(🔸)うな田舎(shè )の少年(nián )であったことを思出した。河へ抄(chāo )すくいに行った鰍かじ(🖕)かを思出し(🛴)た。榎(jiǎ )えの(💯)樹(🐓)き(🐂)の下(⬛)で橿鳥(😰)(niǎ(💗)o )かしどりが落して(📒)行った青い斑ふ(☔)の入った羽(yǔ )を拾(shí )った(👓)こ(🕑)とを思(🔎)出(chū )した。栗の樹(shù(📮) )に居(🚾)た虫(❇)を思(🌴)出(👿)(chū(🖱) )した。その虫を踏(tà(✉) )み潰つぶして、(💚)緑色に流れる血か(❎)ら糸を取り、酢(zuò )すに漬け(💧)、引(⛓)き延ばし(😋)、乾し固(📫)め、それで魚(🧀)を釣ったことを思出した。彼は又、生きた蛙を捕つか(🏗)ま(🕙)えて、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙の肉(🔏)(rò(🍚)u )の一(yī )片ひときれ(🛺)に紙を(🆚)添えて餌えさをさがしに来(😰)る蜂はちに与(🤽)え、そんなこ(🈵)とをして(🐐)蜂(👦)の巣の在所(suǒ )ありか(🤛)を知ったことを思出(🌈)した。彼は都会(huì )の(🐛)人の(🍩)知らない蜂の子のような(🔊)もの(🌷)を好ん(🦔)で食っ(⭐)た(🍻)ばかりでなく、田圃側に葉(⚡)を垂れている「すいこぎ」、(🌩)虎杖いた(📔)ど(📲)り(🕔)、それ(🔹)から「すい葉(yè )」と(🛤)いう木の(👆)葉で食(🙈)べられ(🎴)る(🏪)の(👍)を(😑)生でムシ(🍐)ャ(🏃)ムシャ食(shí )ったこ(😎)とを思出し(✉)た。
あ(⬛)る日(rì )、高瀬(🔉)は受(shòu )持(chí )の(📎)授(🌈)業(☕)を終(zhōng )って、学(xué )士の教(🤪)室(📡)の(🖍)側を通(tōng )った。学士も日(💕)課を済(🔐)ましたとこ(📗)ろで(💼)あったが、ま(🍢)だ机の(🥚)前に(🗡)立って何(🦎)か生徒に説(shuì )明(🚰)(míng )してい(🎗)た。机(jī )の上には大理(✝)石の(🔻)屑くず(⏫)、(🚟)塩(yán )酸(🗂)の(🕔)壜びん、コップな(❌)どが置いてあった。蝋燭ろうそくの火(😄)も燃えて(❔)いた。学士(shì )は手にしたコップを(🐢)す(💞)こし(🌲)傾か(🙆)しげて(🐏)見せた。炭(tàn )素(sù )がその玻(🐹)璃板ガラス(🐊)いたの間(💇)から流れると、蝋(🐩)燭(🕛)の火(huǒ )は水(🈷)を(🍺)注(🌆)ぎ(🎠)掛けられたように(🎲)消え(🗑)た。
(💔)大(dà )尉は弓返ゆがえりの音(yī(📴)n )をさせて(🤳)、神経的(👻)(de )に(🥓)笑って(🍋)、復(🛀)た沈鬱な無言(🤣)に返った。
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