校(xiào )長(zhǎng )は、最初(💯)(chū )鼻だけをぴくり(📳)と動か(🕊)した(🐏)きり、(💘)眼玉(yù )も(♓)口(🛣)も動かさ(🐹)な(🔒)か(➖)った(📡)。眼(🎡)玉(🏘)はテ(🧚)ーブ(💲)ルの上の血書に注そ(🍸)そがれ(🥘)ていたが、それを読んでいるよ(👆)うには思えなかっ(⏺)た。そのうち(🏖)に、結んだま(🎯)まの口が、う(💹)がいで(✡)も(📖)する時のよう(🏬)に(🔭)、(🦕)む(👭)くむく(🤺)動き出した(🎚)。そして、そ(👲)れ(👂)がやっと開いたか(🚡)と思(🙉)う(📜)と、しゃがれた女(🕜)のよ(🚢)う(🆗)な声(🍰)で「(🥄)こ(🎟)れは、(🎥)知事(shì )閣下にも、お見(🤖)(jiàn )せしなけりゃならんのか(⏺)。」と、(🦋)わか(🐜)りきっ(🙄)た(🍰)ことをた(⛏)ずねた。田上(🎚)が「むろん(💒)そうです。」(🥕)と答(🔽)えると、またぴく(🎯)り(🧜)と(🏞)鼻を(💕)動(dòng )かし、(🚑)「(🏅)こんなものを(🍙)知事閣(🚆)(gé(😏) )下に(⬆)お見せ出来ると思うのか(🆕)。君らにはまる(🛺)で(🚌)常(🤷)識がない。ど(🧑)うかそんなむり(📏)は言わ(🏒)ない(🧒)でくれ。」と、泣いているのか、(🤤)怒っ(💠)ているのか(🚸)わからないような声で言った。四人(📺)共(gòng )、その時は、こんなの(🤣)が(📡)自(🎅)分たちの(🅿)学校の校(xiào )長だろうか、とい(🈸)う気(qì(🍪) )が(😏)し(🗼)て、実際なさけなかったそうである。田(tián )上が(🗺)「僕(🐊)たち(🍽)は朝(cháo )倉先生の留任さ(🛥)え(💽)実現(🚌)す(🉑)ればいい(🎄)のです(🥊)から、校(💛)長先生(🗻)がそ(🏒)れを(♍)保証して(🌧)下(🔞)さるな(🔼)ら、血(⛅)書(✊)の(😿)処置はお任せしましょう。」と言う(🕺)と、校長(💅)は何と思ったか、急に椅(🎇)子か(🌉)ら立ち上っ(🦎)て、四人の顔をひとりびと(🏅)り念(🛍)(niàn )入(rù )りに見まわした。そ(🖲)して何度も首(👼)(shǒu )をふって(🍷)いたが、おしまいに(🔀)、永(🌉)いため(🖌)息をつい(🚞)て、「君らの(🈷)非常識には全くあき(🍟)れてしまう。朝倉(cā(⏸)ng )先生の退(tuì )職は県の方(fāng )針(🏎)(zhē(🥢)n )できまったことだ。県の(🐤)方針(🍁)で(🕓)一旦きまった(🐄)以上(shà(😩)ng )、校長としてはどうにもなら(🌄)ないではな(🏺)い(😒)か(🍔)、(〰)それが君(🍛)らにはわからんのか。」と言(🐐)った(🕶)。そして、(📡)もう一度(🏎)永(yǒng )いため息(xī )をつ(🧔)いて(🦍)、(🕉)どたり(🎑)と(🏇)椅(yǐ )子に腰(⬆)をおろしたが(🤽)、いか(🧘)に(🌾)も思いなやんでいるように(⛺)眼(🐲)(yǎn )を(🐑)つぶっ(📖)て、ひとり(🥤)ごとのように言(yán )った(🦅)。「(🌻)そりゃ(💏)、朝倉先生が惜(🎧)しい先(📬)生(🛩)だというこ(🏎)とは私にも(🙄)よく(✒)わかっている。いや、誰よりも私が一番よくわかっ(🛎)ているつも(🎨)りだ。だから、君らが先生の留任(🔁)(rèn )を願い出る気持には心(xīn )から同情す(🆖)る(🐝)。しかし(♎)、何しろこれ(🧕)は県の(🧠)方針(zhēn )できまったことなんだから(🃏)、おたがいにあきらめ(➡)るより仕方がないではないか。」
次郎のふ(🙍)み出(🚃)した足(zú )はひ(🍝)とりでにもと(🔠)にもどった。彼は棒(🧤)立ち(🍠)になったまま、(🤺)道江(jiā(🐢)ng )から馬田へ(🛳)、馬田(🔲)(tián )から道(🔐)江へと、何度も視線を往復(🔨)(fù )させた。そして(💽)最後に唾(tuò )をごく(🏑)りと飲み、自分(🥓)を落(luò )ち(🚶)つけるためにかな(🍤)りの努(nǔ(😐) )力(🚴)を払ったあと、わざとのように足(zú )音(yīn )を立(💦)てて歩き(🔚)出した。
この採点表(biǎo )の(🔣)波(📤)紋は決して小さくなか(🏂)っ(🌍)た。押(🎉)しよせた生(🏂)徒た(🚶)ちにまじって、あと(🎩)で(🚎)は先(xiān )生(👍)た(🔋)ちまでが代(dài )る代(dài )るのぞきに来(lái )た(🦇)。生徒たちは、採点(🍧)表にのっ(🐆)てい(🤛)る先(🌠)生が来ると、(🌁)一々その点数を大声で叫んだ。中(zhōng )には、備(🌙)考欄ま(🚚)で読みあげる者(zhě )もあった。先生の中(zhō(👣)ng )には、(🅾)自分(😔)で自分の(🛠)綽名をよく知っている先生もあり、そうでない先生も(🙆)あったが、そんなこと(🚔)で、ど(🎇)の(🕧)先生(shē(🉑)ng )も(👜)いやでも(🛥)自分の綽(chāo )名(🐪)をはっ(😿)きり知らされると(🏓)い(🥗)う結果に(⤵)なっ(🏖)た。もっと(🐻)も、中(📼)学の先生(shēng )で、自(🍻)分にかぎっ(🎙)て(💷)綽名はないなどと安(🥑)心しているほどい(🖇)い気な先(xiān )生はな(🗼)いはずな(🏢)のだから、それは大したことではなかったか(📙)も知れない。しかし、綽名(💐)と(🔗)いっしょに、自分の点数ときびしい評語とを知らなければな(🚚)らなか(💿)ったということ(🙈)は、何と(🆘)いっても最近(jìn )の大(dà(🎢) )きな試(🗣)煉であったに相違ない。あ(🚌)る先生(👃)(shē(⬜)ng )は(🍊)顔をひきつらせて(🔯)ガラス戸のまえ(⛩)に(🏨)棒立になり、あ(😴)る先(🎹)生(shēng )は一た(🈁)ん顔を(🗞)まっ(🏆)か(👓)に(🚥)し(🚢)たあ(😁)と、(🔂)強いて(📔)微笑をもらした。しか(💵)し(🚁)どの先(xiān )生も最後(🥛)には、自分に(🐢)はまるで関(wān )係(xì )のな(🥣)い(👵)こ(🎹)とだ、(❕)といったような顔をしてその場(chǎng )を(🔌)立ち(😩)去った。ただ「あ(🎛)ざらし」先(😁)生だけは、(🚄)その綽(🤧)名が(🎯)自他共にゆるす(🥄)ほど(🎳)有名になっていて(🚓)、ごまか(❇)しがきかなかったため(🦇)か、そ(👨)れ(🎴)とも(🏨)、(🕹)備考欄にあっ(🗻)た通り、事(🌴)実粗(cū )野の稚気ある性格の持主であったためか、その大(dà )きな口を思(🛃)(sī )いきり横にひ(🚛)ろげて、(🛃)よごれた上歯(🥍)をむ(💖)き出し、(👯)天井を向いた鼻(bí )の下に灰(huī )色(sè(👿) )のあらいひ(💅)げを針(zhēn )のように立(🚵)て(🔺)、内をのぞ(📛)きながら、(🔫)「(🎞)わっは(⛴)っは(🍙)」と笑った。そして、「わしだけは合格の見(jià(🏉)n )込が(🐿)あ(💏)るち(🐸)ゅ(🏤)う(🙇)のか。どうかよろしく(🕝)たのむよ。」と(🍰)言(yá(🤺)n )うと、くるりとう(🖐)しろを向(xiàng )いて、(🐯)もう一度「わっはっは」と(🕴)笑い、歯(⚾)を(😋)む(🏟)き(🖲)出したまま、む(💲)らがって(🔮)いる生(🍜)徒たちを(📗)押(yā )しわけて帰(guī )って行っ(🖇)た(⏹)。
次郎の耳(🐖)にもそ(🌖)の(♒)音は(📞)きこえた。しかし、彼(bǐ )はふ(🎇)り(🌲)むかなかった。そして、(💄)もうとうに見(jià(💹)n )えなくなっている道(➗)江のあとを追うように、路(lù(🤐) )をいそ(🏇)い(😴)だ(🐗)。
「いたずら?(🎡) 僕、(👒)馬田がどんな(👱)いた(🎖)ずらを(🕴)してい(♌)たか(🤨)知(zhī )ら(✡)ないよ。僕は、(🗺)馬(mǎ )田が(📞)橋のところに立っ(🌠)て道江さんが走(🤷)(zǒu )って(😉)行くのを眺め(🚵)ていたので(🦅)、変だ(🖋)と思(📢)っただけさ。」
「そ(♉)う(😔)? あ(💷)た(😺)し(👏)もついさっき来(🔜)たば(🦈)かりなの。」(🙄)
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