「悲観(guān )しき(🔚)って(🏀)、どうにもならないんだろ(🆙)う(🍃)。」
それ(🐼)によ(🔺)ると、血(🍨)(xuè )書(🧥)のことは、もう昨(zuó(🕉) )日のうち(🥓)に警(jǐng )察や憲(xiàn )兵(bīng )隊(🤗)の(💂)耳(ěr )にも入り、県の学務課(kè )にも通報さ(🔂)れていたら(🧦)しい。今朝(👃)はさ(🚟)っそ(🏌)く(🚨)そのことで学(🏏)務課(kè )の方(fāng )から(✏)電話(huà )がかか(😻)って来た。校長はちょうどそ(🙀)の時(🦁)四人の(🚘)代表と会(🗾)っている最中だったので、教頭が代(dài )ってその(🕷)ことを報(🍆)告(🍵)すると、(🍫)では一応(yīng )おだや(👛)か(🔶)に(🛬)その血書を受(🌔)(shòu )取るがいい(🈹)。そして校長(🥪)自身(😽)それを(🌘)もってすぐ県庁(🌯)(tī(🏄)ng )に出(chū(🥫) )頭(🥃)するよ(🙋)う(🏿)に、という(🍢)こ(🕋)とだった。教(🏃)(jiāo )頭(😦)が紙(🔛)片(🕶)(piàn )に書いて校(xiào )長に渡(dù )したの(👎)は、(🦓)その(🌐)ことだ(🤥)ったにち(✨)がいない、というので(🧘)ある。
「(♉)そりゃ(🔐)あ、事をあら立(🚽)てれ(😼)ば(🏗)、(🔜)い(🗂)くらでも手はあると思(🎯)うの。だけ(🌽)ど(🛎)、(🏬)同じ村に住んでいては(🎚)、そうもいか(🥉)な(💕)いし、……」
「このごろは、次郎君(jun1 )とも道江さ(🏴)んとも、いっしょに飯(fàn )をくう機会がなかったようだね。きょうは老人た(🆖)ちも留(🏡)守(🍒)だし、若いものだけでどうだい(⛹)。」(🗡)
「千ちゃんのいた(🏫)ずらは、き(🙅)ょうだけで(📲)は(👇)な(😱)いら(🤟)しい(🍄)の。」
次(🔳)郎は、(🌺)まだ涙のすっかりかわ(😮)き(🗽)きれない眼を見(🐌)はってたずねた。
「じゃ(⛩)あ(🍃)、千ちゃんのいたずら見てい(💗)たの(🌥)ね。」
(🕧)次郎は、強い(🎞)て(😠)い(🚆)つ(🎾)も(🥠)の通りの気安(🦑)さをよそおって、(🤳)靴のひもをとい(🎌)た。
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