最初の(🦒)日曜(🍀)が来た。開(kāi )塾かいじゅくの(♟)日がちょうど月(yuè )曜だ(🗑)った(😫)ので、まる一(💄)週間になる。
「(🦅)きっとさまして(📊)いますよ。ど(🍆)の室にも、眼をさまして(✉)いるものが(😮)、もう何人(rén )かはあるはずです。」
「そうで(🍇)す(🚩)ね(🧒)。」
こ(🏤)の一週間(🌩)は(🍈)、(💇)塾(shú )生たちに(📪)とっ(🐜)ては、(🏰)まったく奇(🦒)妙き(🔇)みょうな感じのす(🌿)る(👘)一週間(jiā(🦋)n )だっ(🍁)た。朝倉先(xiān )生(shēng )夫(🌬)(fū )妻(➕)も、(🦁)次郎も(🤔)、生活の細部の運営(🍨)について(🛐)は、(🍝)自分(🦃)たち(🎵)のほうからは、何ひとつ指図さしずを(💍)せず、また(🚨)、(🥧)塾生たちから何かたずね(⚾)られても、「ご随意ずい(😧)いに」とか(📽)、「(🐧)適(💇)当に考えてやっ(🔫)てくれ(🌧)たまえ」と(🈯)か、「みんなでよく(💈)相談し(🎃)てみ(😅)るんだな」(⏬)とかいったような返事(🌹)をす(😼)る(🚢)だけだった(🍁)ので(🧓)、と(💺)かくかれらはとま(🏚)どいした。中には、(🍦)それをい(💿)いことにして、(👃)ずる(🏥)くかまえるもの(👼)もないではなかっ(🛃)た。その結果、(👉)むだと(🚽)へ(🦌)ま(😬)とがつぎ(🌱)つぎにおこ(🆚)り、か(🚏)れらの共同(📓)生活のすが(🧜)たは、(🙍)見(💻)(jiàn )た眼め(⛸)には(🆖)決(📊)して(🖤)いいものではなかった。時に(🖨)は、不(📱)規律(🚦)と(✏)怠慢たい(💽)まん(👣)だ(🍐)けが塾堂を支配しているのではないか(☕)、と疑(yí(🙅) )われるよ(😽)うな(🚧)場面もあり(🏛)、(🅾)もし学ぶ(💏)ことよりも(🌱)批評(🈸)することにより多くの興味を覚(jiào )えている参(💖)観者がたずね(🛥)て(🍞)来(lái )たとしたら、その人は、批評の(🕛)材(💙)料をさがすのに、決(🛬)して骨は折れな(Ⓜ)か(🍩)ったであろう。
「飯(fàn )島なんか(🔢)も、そ(🎛)うだろう。」
次(cì )郎は足(🎊)音を(⛵)たてな(🍷)いように、みん(🦇)な(🧝)の間(jiān )をあるき(🔓)まわり、い(🧘)ちじるしく姿(❤)勢(♊)のわるいのを見(🌗)つけると、それを(🏅)なおしてやった(💌)。
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