「そ(🚆)の(🎉)新入生(🐏)、ちびの(🍌)く(🎯)せに(📓)、いやに落ちついていたっ(🥃)ていうじゃな(🔰)い(❤)か。」
「五年生の方が、(😦)かえって気味わるがって(🦇)いたそ(🥏)うだよ。」
「しかし喧嘩(huá )したって(😃)、か(🔮)ないっこない(🦂)ぜ(🍋)。それに、あんな(🍳)連中(🛄)(zhō(😙)ng )を相手(👭)にしたって、つまらん(🏈)じゃないか。」(💨)
「だ(😲)から(🏓)、(🐬)よけい偉(wěi )いんだよ(🕴)。」
第(dì(🍬) )一、入学(xué )の(🛏)当初(chū )から、五(🔱)年生(shē(🐼)ng )の間(🤷)に「生(shēng )意(yì )気(qì(📤) )な新入生」とし(🈲)て有(yǒu )名(mí(🛡)ng )にな(💳)っていた(📀)彼は、彼らに鉄拳制裁(🚕)の口実を与(🧕)えまい(👬)とし(👰)て、校内では(🔁)無論(✨)のこ(🎴)と、ちょ(📧)っと散(🍸)歩に出るのにも、始終頭を(🕤)つかい、(🦋)気(qì )を張っていなけれ(🥃)ばならなかった。「狐」(🍓)や「(🙃)三つボタン」の(🛁)ような(🌝)上級生に対して、卑屈ひくつにもならず、言いがかりも(🎫)つけられな(🐪)いよ(🎑)うに(🏃)する(😲)に(🌻)は、(🕒)次(cì )郎の(🕦)苦心も、実際(🔊)(jì )並(bì(🐗)ng )たいて(🍲)い(💦)ではなか(⛽)ったのであ(🔟)る。彼はちょっと(🚶)門口(🚺)を(🏏)出るのにも、(🥡)必ず(🍮)制服制帽(mào )をつけて(👗)いた。街角(🍀)では、一応四方(🎸)(fāng )を見渡し(🕗)て、五年生(shē(😭)ng )の姿が見(🔥)(jià(🎹)n )えると、相(🚙)手が(🍱)どこ(⤴)を見てい(🍉)ようと(🌚)、それ(🐱)に対(👴)して(💃)きちん(🗞)と(🔈)敬礼をした。むろん、校則(zé )は、どんな些細な(⛰)ことでもよく守(🏭)っ(⛹)た(💡)。その点では、(🏥)人一倍細(xì(🐋) )心(🍓)な恭一で(🔓)すら、彼の几(🏇)帳面きちょうめん(🍥)さをおりおり冷やかしたくらい(🚽)であ(🕟)っ(🧗)た。その代り、(🏕)彼(bǐ )は(🤛)、今(🌈)(jīn )後五年生に(⛸)無法な暴行(🕕)を加(jiā )えら(🎄)れた(🤙)ら、退(🗿)学処(🎖)分の危険を冒しても、思いき(🎸)って反抗を(🐢)試みようと、固く心に誓(shì(🦂) )っていた。彼が彼(🃏)(bǐ(🛩) )の小(⏲)刀(dā(😈)o )ナ(🕉)イフを筆(bǐ )入(rù(💭) )に入(😈)れないで、(⏹)いつ(📓)も衣(yī )嚢か(🤽)くし(👏)に入れていたのも、実はそのためだっ(🎋)たのである(🌻)。
「もう、よせ! (🎅)もうこのくらいでいいんだ(🐾)。」
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