相談(tán )は安易(🧘)あんいに(📸)すぎる(🏭)ほど、す(💹)らすらとはこ(🎠)び、ほとんど無修(xiū )正だった(🎤)。特異(yì )とくいな行(háng )事(💕)(shì )を期待(dài )して(❄)いた塾生(shēng )たちにとって(💽)は(😠)、多少(shǎo )物足り(⛵)なく感じ(🎗)ら(🎼)れたらし(🉑)かったが、そのた(🏢)め(🤸)に、これとい(🏓)う(🚚)強(🤩)硬(🛴)きょうこうな主張(zhāng )も出なかった。最(⚽)も多く(⏬)発言(🔒)したのは飯島(🚈)だ(🕒)った。しか(🕢)し、それも、自分の存在(zài )を印(🥃)象(xiàng )づける目的(🎸)以(🧣)上(shàng )の発言ではなく、(💝)た(🤑)いてい(😼)は(👎)原(yuán )案賛成の意(🤛)見を(🍉)の(🍂)べ(🐘)、同時に(⛓)進行係(🗨)を(🍃)つと(🎏)めるといったふ(🍧)う(🕜)であった。田川は、は(⬜)じめから終(zhōng )わりまで、(🐋)一(yī(📣) )言も口(kǒu )をき(💷)かなかった。
かれは(🌫)、そう思っ(⚾)て(🤾)、(🗼)わ(📆)れ知らず眼をひ(🎓)らき(🚝)、(🚓)塾(😂)生たち(🛌)の中に大(dà(🚿) )河の(⏰)顔(yá )をさがした(⚽)。かれは塾生(🧀)た(😟)ち(🚲)の静(🌋)坐(👼)の姿(✈)勢を直したあ(🌉)と、朝(💔)(cháo )倉先(xiān )生の横に斜ななめ向むきにすわ(🧓)っていた(🎲)ので、(🚨)よ(🎑)く全体(tǐ )が見渡(😧)み(🔡)わ(🔺)た(😦)せたのである。
「今朝の鐘をついた(♎)のはだれじ(🚚)ゃ(💙)な(🥅)。」
(😆)就寝(qǐ(💼)n )しゅう(👌)しん(😨)は(💴)九時半、消燈しょ(🕝)うとう(🍾)十時(shí )ときまったが、懇談会を終わ(🙆)っ(📃)たときに(🛁)は、すでに(🌱)九時(shí )半(bàn )をすぎていた。
「はじめから、自(🔰)分が(😞)室(🆎)(shì )長だときめてかか(🔗)ってい(😶)るんだから(➗)、かな(😒)わな(🚿)い(🧓)よ。」
「第五室は(💕)、管理部と(🚹)して全体の(🎻)責任を負ってい(🌏)るんだ(🍩)から(🍜)ね。僕(pú )、一まわりして、様子(🛐)を見て来(⤴)るよ。」
食後に(🎷)は、みんな卓についたまま、雑(🈚)(zá(🔂) )談(tán )的に感想を述べあったりする時間(🐾)が設(shè(🗄) )けら(👻)れていた。次(📿)郎は(🛐)、その時間が来(lái )るのを待ちかねて(📦)いた(🐃)よ(🌤)う(✏)に(🍍)立(lì )ちあがっ(🎩)た。そして、みんな(👉)に今朝の(🍾)起(🙅)床の板木の(🔱)いきさつを(🍅)話し、最(zuì )後(hòu )につけ加えた。
も(🥋)うその(👣)こ(🎁)ろ(🦖)に(🎼)は(🐰)、塾生たちは、(🕌)室(shì )内の掃除(chú )整頓(🧛)をすべ(🕖)て終わっ(🃏)て、最後に、廊下や、玄関(wān )げ(👹)ん(🤝)かんや、そのほ(🛃)かの出入り(💁)口の掃除にか(🍍)か(🧔)ってい(🔞)るとこ(💊)ろだ(🤫)った(🏜)。むろんそうした掃除も、分担(dā(🥔)n )ぶんたんは一通りきまってい(💙)たが、厳(😖)密には境界が(😬)定(⬇)められな(🐠)いために、塾生たち(🅾)はかなり入り(📤)みだれていた。
「(🔲)そう(🚟)かね――。」
二(🌞)(èr )人は声をた(🆚)てて笑(xià(💠)o )った。次(cì )郎は、しかし(😵)、(🎄)す(🔼)ぐ真顔まがおになり、(👵)
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