次郎は何でもな(🧣)い(🎷)ような(🐕)調子で(🔮)そう言(🚪)(yán )いながら、メ(🙁)スをあてら(🏧)れるま(🥚)えの(🕎)、ひやひやした気(🈯)持で道江の(⤵)答(🌌)(dá )えをまった。しかし、(🚉)道(👰)江が答える(⛺)まえに、敏(🎋)子が口(kǒu )をは(🎹)さんだ(🥨)。
「しかし(🛁)、昨日(rì(👮) )からのあいつの(🈹)態度(🐙)(dù )が証(🚖)明しているよ。なるだけいい子になろうとしている(🅾)にちがいないんだ。」
馬(🌵)田には、し(👛)かし、次郎(📑)(láng )の足音(yīn )がき(🈴)こえなか(🍍)ったらしい。彼(bǐ )は相(xiàng )変(🔫)(biàn )ら(🎈)ず道江の(🔓)うしろ姿を、(🆗)見お(😲)く(🕑)っていた(👇)。そ(🎾)して、もう一度(🏈)帽子で(🍁)股をなぐりつ(🚚)けた(🏐)が、(🍄)そのあと「ちえっ(👀)」と(🏬)舌うちし(🏅)な(📳)がら、(📇)道を横ぎって茶店(⛵)(dià(🎐)n )の中に(⬛)はいって行っ(🕳)た。次郎(🌧)との距離(lí )は、もうそ(🍣)の(🕤)時には、わず(📹)か二三間し(💞)かなかったが(🐾)、(👥)やはり首(shǒu )を(👣)ねじって道(dà(🤲)o )江の姿を追っ(➰)ていたせい(🚍)か(👂)、次(cì )郎の近づいた(🍻)のにはまるで気が(🦔)つかな(✔)かったら(🚳)しい。
「(🏫)じゃあ、戦(🅰)えばいいんでし(👃)ょう。逃げてばかりいないで。」(🏤)
枝(🤝)(zhī )折戸(😗)は手で(🏼)押(🏣)すとわけなく開(kāi )いた。次郎は、行儀よく二(🦖)(èr )列(🏥)にならんでいる(🛌)朝顔鉢(bō(😽) )の間を通っ(🌇)て、縁(yuá(🕉)n )側(🥤)(cè )に腰を(📸)かけ(❓)る(⭐)と(🏜)、ぬすむ(😚)よう(🎀)に(🌁)道(dào )江の顔をのぞ(🥈)いた。
四人の報告(🙀)は(🥌)、みんなをふき出(chū )さ(🕑)せたり、憤(🔌)慨させ(⛲)たり、不安(ān )がらせたりした。しかし(🛀)、ともかくも血書(🎭)が県庁に(🔫)差出されるように(💤)な(🚦)ったということで、一(yī )応納(📖)得(👏)なっとくす(📮)る(🤤)よりほかなかった。校長が教(🧦)(jiāo )頭から(🍍)紙片を受取ったあと、急に様子が変っ(🦋)たということについては、四(🕦)人をはじめみんなも不審(shěn )に(🐝)思い(🛄)、うま(🎯)くペ(👸)テンにかけられたのではな(📧)いか、(🐍)などとい(🍠)うも(🌯)のがいたが、事情(🎊)は間もなく判(🧑)明(míng )し(💕)た。そ(🌦)れは(⭐)、(Ⓜ)教員室で先(xiā(🔀)n )生(shēng )たちがひそかに(🏘)話しあ(🔱)っているこ(🏊)と(🔌)が(📖)、給仕(🔻)(shì )の(🧣)口をとおし(💩)て、い(🍝)ちいち(🔂)生(shēng )徒の(💷)耳にはいって(😔)来たからで(🍢)あっ(🚩)た(🅰)。
朝倉(cāng )先生(🤘)の(🐪)声は(💻)低(🚗)か(🍾)ったが、めずらしく憤りにみちた声だっ(💊)た。次郎は、さっ(👑)き(🐬)自(🙍)(zì )分(fèn )が街角(🕉)に立(lì )って考え(🗄)て(😌)いる時、(🥉)変に(✴)じろじろ自(zì )分の顔を見て(🌙)、二度ほ(🏀)どそばを通(🎒)りぬけ(🥑)た四(⏸)十近くの男のことを思い起した。
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