(🍋)長く(😛)東京で年(😳)(nián )月(yuè )を送っ(🖊)て来(🃏)た(🕋)高(🦐)瀬(lài )には(♏)、塾(🛎)の周囲まわ(🙂)りだけでも眼に映る(😎)ものが多かった。庭(📓)に(🗝)あ(😳)る桜の花は開(kāi )いて見ると八重で(🖥)、(🚏)花束(shù )の(👏)よ(⬆)うに密集かた(🆎)まっ(⏩)たやつが教(💡)室の窓に近く咲き(🧔)乱れた。濃い(🍢)花の影は休み(💶)の(🕋)時間(jiān )に(🔯)散歩(bù )する(🔑)教師等の顔(yá )にも(🙃)映り(🛅)、建(jiàn )物の白い壁(bì )にも映(yìng )った(⛳)。学生等は幹に隠れ(🧔)、(🔈)枝につかまり、まる(🏋)で小鳥かなん(🍧)どのようにその下を(📶)遊び廻っ(💗)て戯れた(📷)。
「(🎐)どうも先生の朝(cháo )顔(🎱)はむずかしくッて、私に(🎳)はまだよく解りま(🥌)せ(🚂)ん(🐁)」(👚)と高瀬は笑(✨)い(✍)なが(♒)ら言った。
子安は先へ別れ(🍰)て行(háng )った。鉄(🌲)道(🤹)(dào )の踏切を越した高(gāo )い(㊗)石垣の側で、(👇)高瀬は(🏧)ユックリ(🐐)歩いて来(lái )る学(🐕)士(shì(🏴) )を待受(shòu )けた(➡)。
「高瀬さんに一つ、私(sī )の大(🤶)事な朝顔(💡)を見て頂(dǐng )きましょうか」
と復た(♉)先生が(🔑)言った。
「う(🚀)う(🎎)ん、鞠(jū )ちゃ(📳)んパンいや――(🛥)鯣(yì(🗨) )」
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