みん(⛹)なは列をくずして、がやがや言い出した。そ(⏯)れから(🏬)しばら(😑)くの間(🛢)、彼(🌾)らと次(cì )郎(🍑)との(🚈)間(👻)に論戦が交された(🔏)。彼らは、(😢)あんな(♈)破れかかった学(📱)校なんかつ(🐺)まらない(❓)、と言(yán )った。次郎(láng )は、(🦍)空(kōng )家(jiā )になった校舎(〰)の中であばれるのは面白い、(📈)と言(🔋)(yán )っ(🎧)た。議(yì )論は容(🥄)易(🐄)に決しなかった。
(🔡)が、それもほんの暫(zàn )く(🤶)だ(🛩)った。足(🔞)(zú(🎩) )にさわる畳の冷え(🏯)が、また彼(🤑)を現実の世界に引(yǐn )きも(🔹)どした。彼(📶)は自(zì(🍊) )分が現(xiàn )在何処にいるか(🤵)をはっきり意識す(🛳)る(🍽)と、淋(lín )しさと腹(fù )立たしさとのために、じっとしてはいら(🕋)れなく(🎪)なって(🎌)、ごろごろと畳の上にころがり始めた。
竜一は顔を真赤(chì )に(😛)して新しく蝗をつかま(🚐)えにかかった。
次郎(📅)(láng )は、こ(🚙)の(🌶)二三(🛎)日、お(🐔)鶴が学(xué(💑) )校(xiào )を(✖)休(🍽)んでいたことを(💅)思(🛏)い(🉑)出(🍎)した。
二(🚂)二 カス(🎐)テラ
(⌚)旧(💑)校舎のあとには、永いこと、(🐘)土台石(🎡)がそのままに(🦆)残(cán )されて(🔂)いた(🐗)、その(🐼)白ち(🐉)ゃ(🥎)けた膚を、雑草(🐬)の中から覗かせていた(🔬)。次(cì )郎はそれを見ると、泣(🛐)きたい(🏼)ような懐(huái )し(🔑)さを覚(🦇)え(🤽)た。彼は、学(🎃)(xué )校の(🎓)帰(🖼)り(🧀)などに(🌭)、仲(📸)間たちの眼(🥖)を忍んでは、よ(📰)く一人(rén )で(🥨)そこ(🥌)に出(chū )か(🐚)け(🌚)て行(🍇)った。
(僕(🚧)は本当にこの家の子だろうか(🏛)。)(🥔)
とうとう仲間(🌉)の一人が不平を言い(⏹)出した(🐠)。
「何(🐱)(hé )だい、こん(😒)な(🛥)石ぐ(🅾)らい(🌫)。」
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