高瀬(lài )が馬場(chǎng )裏の家を借(🎑)りてい(🦈)ることは、最早もう仮の住(❣)(zhù )居と(🎓)も言(🍧)(yán )え(📸)ない(🎀)ほど長くなっ(📈)た。彼(📩)は自分のも(🎾)のと(🐺)して(🥨)自(zì )由にその日(rì )を送(sòng )ろうとした。
「(🌯)今(jī(😗)n )度誘(🎤)いに来たら、(🚔)断っちまえ。――(🙏)吾家うち(🙋)へ入(rù )れないようにしろ――真(✡)実ほんと(🍒)に、串談じょう(🌥)だ(⭕)んじゃ(⛪)無いぜ」
塾の小(🎊)使(shǐ )も高瀬には先生(👈)だった。音(yī(🦗)n )吉(🐜)(jí )は見廻り(🏫)に来(📟)て、鍬の(📖)持(chí )ち方(fāng )から教(🕹)えた。
「広(⏪)岡先生も随分関(wān )かまわない人(🙈)ですネ」
塾の庭にあ(⌚)る(🈲)樹(shù )木(🛋)(mù )の緑も深い。清(qī(👰)ng )すずしそうなアカシヤの下に(🔼)は石に腰掛けて(😽)本(🥀)を(🔨)開ける生(🖊)徒(💆)もあ(🔤)る。濃い桜の葉(🗯)の蔭には土(🌔)俵が出来て、そ(🚪)こで無邪気な相(xià(🛃)ng )撲(pū(🐥) )すも(🌷)うの声(shēng )が(🏌)起る。こ(🎡)の山(🔭)の上(🤳)へ来て二(èr )度七月(🗼)をする(🔚)高瀬には(🏭)、学校(xiào )の(🉐)窓から見(jià(🍟)n )える谷(💸)や岡が余(yú )程(🔐)親(qīn )しい(👂)もの(🗼)と(🖨)成って来(lái )た。その田(tián )圃側たん(⏹)ぼわきは、高瀬(lài )が行って(🍄)は草を藉(jiè(🌙) )しき、土(🕑)の臭(🕣)気においを(🎭)嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕(shì )事(shì )を眺め、畠(tián )の(📆)中で吸(xī )う嬰児あ(🏓)かん(☔)ぼの乳(💟)の音を聞(wé(➕)n )いた(🤮)りな(👀)どして、暇さえ(🍮)あれば(🗣)歩(👞)き廻るのを楽みとするところだ。一(🛣)度(🚍)消えた夏らしい(🚶)白い雲が復(📙)た窓の外へ帰(🌘)って来た。高(㊗)(gā(💸)o )瀬(lài )はその(🚗)熱を帯び(🕰)た、陰影(🔬)の多い(👪)雲の形(xíng )か(🖇)ら(👭)、青(🏙)(qīng )空(⛺)を流れる(🥉)遠(yuǎn )い水蒸気の群まで、見分(⛏)けがつく(♌)よ(✊)うに成った。
高(🏵)瀬も佇立(lì(👦) )たちど(😺)まって(🎮)、「畢竟つまり(🛤)、よ(🍙)く働(🍎)く(🐟)か(🚎)ら、そ(🙇)れでこう女(📔)の(💄)気象が勇(🏛)健つよいん(🧟)でしょう」
「子(🗂)安君はナカナカ(🌝)好(🌧)い身体です(🚑)ネ――」
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